【評論主題】8. 黃老師出了一張 50 題的考卷，其中有 12 題全部的同學都答對，有 13 題全部的同學都答錯。這份考卷具有鑑別度的題目有幾題?(A)50 (B)35 (C)25 (D)15

【評論內容】

12題都答對，13題都答錯，表示這25題鑑別度都是0

因為不管能力高和能力低的測出來結果皆相同

因此可以知道剩下50-25=25題是具有鑑別度的題目

【評論主題】2. 下列屬於狀聲詞的疊字是哪一選項？(A)「蓼蓼」者莪，匪莪伊蒿 (B)「肅肅」兔罝，施于中逵(C)「燕燕」于飛，差池其羽 (D)「關關」雎鳩，在河之洲

【評論內容】兔ㄊㄨˋ罝ㄐㄩ:捕兔的網子。

【評論主題】24.當學生完成閱讀心得報告，獲得學校評為「特優」時，教師宜採取下列哪一種讚美較能激發學生的學習動機？(A)你真棒，真是太好了！(B)你拿到特優，真是全班的表率啊！要繼續保持下去喔！(C)你拿到特優，

【評論內容】

教師應該提出鑑賞式稱讚，避免評價式稱讚

1.鑑賞式稱讚：針對學生行為或作品作稱讚。

2.評價式稱讚：針對學生人格作稱讚。

【評論主題】6.我國學生參與國際學生成就評量方案(the Programme for International StudentAssessment)，可從中得知學生在科學、數學和閱讀等方面素養的表現成果。這屬於

【評論內容】

「統整評鑑」是一種經驗取向的評鑑方法，與經驗主義與教學專業主義理論取向的課程設計意識形態相關。是一種強調觀察、會議、與社會研究認知的方法，蒐集行為的自樣本。以學生成長為導向，教師與學生皆能參與。

【評論主題】15.郝老師喜歡運動，雖無能力成為運動選手，但透過體育教學來展現他的運動興趣。從教育社會學家羅提(D. Lortie)的觀點看來，郝老師是受到教學工作的哪一項因素所吸引？(A)人際 (B)服務 (C)

【評論內容】

羅提(Lortie)──教學工作動機

Lortie 提出教學工作具有五個吸引人的因素，包含教學工作為

1.人際性的-教學可以和正常兒童產生關係

2.延續性的-教職是穩定性高之持續因素

3.服務性的-教學是一種獨特的社會服務之功能

4.具物質利益-教學的固定報酬之物質

5.時間相容性-教學工作時間之吻合生活型態

【評論主題】【題組】 ⑶容積率與建蔽率管制請就以上三種區分，分別詳述其定義和範圍，並舉例說明之。（30 分）

【評論內容】曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」

曾子說：「我每一天必定拿三個條目來省察自身。第一條，幫人計畫事情，有沒有盡心盡力去籌辦呢？第二條，和志同道合的朋友交往，有沒有守信用呢？第三條，老師教授的學問，要再傳給別人時，自己有沒有事先溫習呢？」

【評論主題】【題組】 (2)試計算離工地三十公尺處之音壓位準為何？（6 分）

【評論內容】特定技巧使 用 原 則 概 述

奇蹟問句n（miracle question） 

引導當事人假想問題已經獲得解決的未來遠景，以鼓舞當事人能 擁有希望，願意思考可能的改變及可以馬上改變的作法。它能使 當事人能戲劇化地從談論問題轉而開始聚焦思考解決之道，也給 予當事人一個深層的相信與想像：他們的生活是可以改變的。例外問句n(exception question) 引導當事人去看到問題不發生、問題比較不嚴重的時刻，這些時 刻是如何發生的，以能開發過去成功的解決方式，使當事人有意 識地注意與參酌到自己過去的成功之法，而讓當事人從注意問題 的嚴重性轉而思考問題可以解決的可能性。因應問句n(coping question)詢問當事人一些很小、常視為理所當然的行動力是從何而來...

【評論主題】性向與成就測驗的比較，何者最正確？(A)成就測驗比性向測驗更常用來預測未來表現(B)性向測驗比成就測驗較具「特定性」(C)性向測驗比成就測驗的測驗範圍通常較大(D)性向測驗可用來瞭解學生在校學習狀況

【評論內容】

感謝前幾樓的回答

整理答案如下

(A)應該改成"性向測驗"比"成就測驗"更常用來預測未來表現

(B)應該改成成就測驗比性向測驗更具有『特定性』

(C)先瞭解性向測驗是對於未來人生比較喜歡的興趣及志向....而成就測驗單單的只有對於此次測驗的成果或是未來職業的選項因此答案選C

【評論主題】4.主張課程要提供偉大著作，教學生學習真理的是哪一種哲學觀？(A)存在主義 (B)永恆主義 (C)實驗主義 (D)進步主義

【評論內容】Shin-chen Liu 高二下 (2014/08/07) 18 精粹主義主張要在舊有知識中去蕪存菁，最後回歸基本學科，因為這是學習知識的基礎(讀寫算)