【評論主題】25. 有關功能性評量的評價，下列敘述哪一項是正確的？(A)可提供主觀正確的資料 (B)觀察技術容易掌握 (C)減少使用處罰的頻率 (D)省時又省力。

【評論內容】功能性評量的意義

功能性評量是一種蒐集訊息的過程，它可以讓行為支持達到最大的有效性和效率；最初是為了了解溝通障礙者的目的而設計，現在則適合每一位有挑戰性的學生。在2004 年美國身心障礙者教育修正法案（IDEA）提出在提供學生輔導前應先實施功能評量。功能評量是一個尊重個體的過程，藉由蒐集導致問題行為產生之資訊的過程，以系統且客觀的分析行為和環境等因素之間的關係，找出行為背後的目的，進一步發展其他行為來取代其問題行為。

所以不是主觀而客觀，請挺費力的。

【評論主題】21. 哪一種不是交互教學法的策略？(A)澄清(B)預測(C)摘要(D)分析

【評論內容】利用摘錄重點（summarizing）、提出問題（questioning）、澄清（clarifying）、以及預測下段文章內容（predicting）等四種活動，教導學生學習如何應用有效的閱讀策略。

【評論主題】15. ICF 的全名為(A)國際健康功能與身心障礙分類系統(B) 國際身心障礙分類系統(C) 國際身心障礙分類系統(D) 國際身心障礙功能性分類系統。

【評論內容】International Classification of Functioning, Disability, and Health，簡稱ICF

【評論主題】14. 特殊教育課程調整原則中，包含四個向度，哪一個不是？(A)學習內容(B)學習歷程(C)學習策略(D)學習環境備用題

【評論內容】學習內容的調整、學習歷程的調整、學習環境的調整、評量方式的調整。

【評論主題】11. 小珍在二年級閱讀能力不佳，所以不喜歡閱讀，因此到了五年級時，她的閱讀表現與同學的表現差距越來越大，這就是所謂的哪一種效應？(A)強亨利效應 (B)馬太效應 (C)月暈效應 (D)消弱效應

【評論內容】馬太效應為強者愈強弱者越弱之現象，即是貧者愈貧富者愈富。馬太效應被運用在心理學家基思·斯塔諾威克（Keith E. Stanovich）的研究中，他曾廣泛做了對閱讀能力和語言殘疾的研究。斯塔諾威克用「馬太效應」一詞，來形容早期成功獲取閱讀能力，通常會導致作為學習者成人後的成功這一現象，而如若沒有能在頭三年或四年中獲得閱讀能力，將可能造成長期的、學習不同新技能的困難。

【評論主題】36.金門縣政府在編列教育經費的預算時，除了考慮實際的應用效益外，尚須考慮法律的規定，有關特教法在特殊教育經費預算的編列，中央和地方的百分比各為多少?(A)3%；5%(B)4.5%；5%(C)4.5%

【評論內容】依據特殊教育法第9條：各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主關預算百分之四‧五；在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五。