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15. ICF 的全名為(A)國際健康功能與身心障礙分類系統(B) 國際身心障礙分類系統(C) 國際身心障礙分類系統(D) 國際身心障礙功能性分類系統。
問題詳情
15. ICF 的全名為
(A)國際健康功能與身心障礙分類系統
(B) 國際身心障礙分類系統
(C) 國際身心障礙分類系統
(D) 國際身心障礙功能性分類系統。
參考答案
答案:A
難度:非常簡單0.90051
統計:A(706),B(5),C(2),D(71),E(0)
用户評論
【
Michael
】評論
International Classification of Functioning, Disability, and Health,簡稱ICF
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37. 以「被單」替代「斗篷」,乃使用與目標語所指稱的物品,在視覺上有相似性替代,這在語言學習有何種問題:(A)語意明諭困難 (B)語法組織困難 (C)詞彙選取困難 (D)語音辨識困難。
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25. 有關功能性評量的評價,下列敘述哪一項是正確的?(A)可提供主觀正確的資料 (B)觀察技術容易掌握 (C)減少使用處罰的頻率 (D)省時又省力。
16. 101 年起,我國身心障礙鑑定及需求評估新制以 ICF 做為評估方式,將身心障礙分類由現行 16 類改為 ICF 之幾個系統(A)六大系統(B)七大系統(C)八大系統(D)九八大系統。
8 所得稅法規定之扣除項目,何者不適用物價指數連動法調整?(A)免稅額(B)課稅級距(C)教育學費特別扣除額(D)身心障礙特別扣除額
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31. 下列敘述何者正確?(A)智能障礙者的特徵之一,以自己為導向的學習型態,不依賴別人來解決問題。(B)「新編中華智力量表」不適合用評量智能障礙者的智力功能。(C)「中華適應行為量表」不適合用來評量
26. 一位資源班教師正在對一位學習障礙學生進行實用數學的動態評量,下列敘述哪一項是正確的?(A)應以標準參照為評量方式 (B)應善用後設認知及放聲思考 (C)不適用以電腦化來進行 (D)容易低估身心
17. 請依順序排出從學生能力高至低,調整幅度由小至大,參與普通課程層次由高至低的調整模式哪個順序正確?(A)修改,替代,調適(B)替代,調適,修改(C)調適,修改,替代(D)調適,替代,修改。
10 違反非都市編定管制使用土地者,依區域計畫法有罰則之規定,下列有關罰則之敘述何者錯誤?(A)罰鍰,經限期繳納逾期不繳納者,得依法強制執行(B)由該管直轄市、縣(市)政府處新臺幣5 萬元以上20 萬
35. 當小明將「我要吃包子」,說成「我要是報紙」,請問特教教師該如何協助小明?(A) 找個會講話的同學坐他旁邊 (B)設計教學材料,讓他多聽「吃」或「是」的音 (C)要小明說對正確的音,才可吃包子
5 依司法院釋字第663 號解釋,稅捐稽徵法規定稽徵稅捐之文書對公同共有人中之一人為送達者,其效力及於全體,其合憲性如何?(A)不符憲法正當法律程序之要求,致侵害未受送達之公同共有人之訴願、訴訟權(B
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18. 根據特殊教育課程教材教法及評量方式實施辦法,研發各類特殊教育教材、教法及評量方式的權責單位在?(A)學校(B)特殊教育師資培育單位(C)各級主管機關(D)特殊教育小組
9 下列何項租稅優惠應計入個人基本所得額之稅基?(A)民國 95 年以後所領之非死亡保險給付(B)民國 99 年以後取得之大陸地區所得(C)民國 99 年以後出售國內上市股票之交易所得(D)民國 99
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