【評論主題】1. 依 107 年發布之十二年國教語文學習領域綱要（國語文），關於國小國語三個學習階段的每週「必修」時數規定，下列何者正確？(A) 六節／六節／五節(B) 七節／六節／五節(C) 五節／六節／六節(
【評論內容】
110/3/15 k12新修正各學...
【評論主題】29.關於測驗「常模」的功能，下列何者為非？(A)顯示個人在團體的相對位置 (B)解釋測驗分數的依據(C)提供個人內在不同能力的比較 (D)評估測驗的適用範圍。
【評論內容】高老師解析~認為答案是D心理測驗★★★★★...
【評論主題】15、「 」中的文字，何者語意完全相同？(A)「臭」味相投／「臭」名昭著(B)鉅細「靡」遺／所向披「靡」(C)赴「湯」蹈火／固若金「湯」(D)「差」強人意／鬼使神「差」
【評論內容】
(D)
鬼使神差ㄍㄨㄟˇ ㄕˇ ㄕㄣˊ ㄔㄞ
...【評論主題】8、關於注音符號發音的說明，下列何者正確？(A)ㄝ是單韻母。ㄟ是複韻母，由ㄝ、一組成。(B)ㄢ、ㄤ、ㄣ、ㄥ同是鼻聲隨聲隨韻母。ㄢ、ㄣ以ㄚ音開頭。(C)ㄛ的口形是圓唇。ㄜ是橢圓形，發音時舌根部位較為下降
【評論內容】(B)ㄢㄣㄤㄥ是 #聲隨韻母， ㄢ=ㄚ+ㄋ ...
【評論主題】1. 依 107 年發布之十二年國教語文學習領域綱要（國語文），關於國小國語三個學習階段的每週「必修」時數規定，下列何者正確？(A) 六節／六節／五節(B) 七節／六節／五節(C) 五節／六節／六節(
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110/3/15 k12新修正各學...
【評論主題】63. 下列何者是屬於發展性常模？(A)百分等級 (B) T 分數 (C)心理年齡 (D)離差智商
【評論內容】
年齡當量：指某一年齡階層學生在某一測驗上原始分數的平均數。通常是以多個不同年齡層學生的原始分數分別求其平均數，建立年齡常模。使用時將個人原始分數和年齡常模相對照，看他的發展是相當於幾歲學生的平均表現。
（年齡當量/生理年齡)*100
例如：丁生理年齡為 7 歲的學生，其數學性向測驗的得分是：年齡當量=9 歲 7 個月
丁:(年齡當量/生理年齡)*100=(12*9+7/12*7)*100=(115/84)*100=136 即Z>2
【評論主題】53請問下列何者出自《爾雅》一書？(A) 「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。」(B) 「仁，人之安宅；義，人之正路也。」(C) 「初，裁衣之始。哉，即才，草木之始。」(D) 「隨、元、亨、利、
【評論內容】
#類似題103年 - 台北教育大學教育學程筆試試題-國文#42323
13.請問下列何者出自《爾雅》一書？(A) 「仁，人之安宅；義，人之正路也。」(B)「初，裁衣之始。哉，即才，草木之始。」(C)「隨、元、亨、利、貞，無咎。」(D)「關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。」
A 孟子 離婁
C《易經》「元亨利貞」
D 詩經 關雎
【評論主題】63. 下列何者是屬於發展性常模？(A)百分等級 (B) T 分數 (C)心理年齡 (D)離差智商
【評論內容】
年齡當量：指某一年齡階層學生在某一測驗上原始分數的平均數。通常是以多個不同年齡層學生的原始分數分別求其平均數，建立年齡常模。使用時將個人原始分數和年齡常模相對照，看他的發展是相當於幾歲學生的平均表現。
（年齡當量/生理年齡)*100
例如：丁生理年齡為 7 歲的學生，其數學性向測驗的得分是：年齡當量=9 歲 7 個月
丁:(年齡當量/生理年齡)*100=(12*9+7/12*7)*100=(115/84)*100=136 即Z>2
【評論主題】53請問下列何者出自《爾雅》一書？(A) 「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。」(B) 「仁，人之安宅；義，人之正路也。」(C) 「初，裁衣之始。哉，即才，草木之始。」(D) 「隨、元、亨、利、
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#類似題103年 - 台北教育大學教育學程筆試試題-國文#42323
13.請問下列何者出自《爾雅》一書？(A) 「仁，人之安宅；義，人之正路也。」(B)「初，裁衣之始。哉，即才，草木之始。」(C)「隨、元、亨、利、貞，無咎。」(D)「關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。」
A 孟子 離婁
C《易經》「元亨利貞」
D 詩經 關雎
【評論主題】18「讀聖賢書，所學何事？唯在□□□□而已矣！」□□□□應填入下列何者為妥?(A)亡羊補牢(B)登峰造極(C)修成正果(D)經世濟民。
【評論內容】
【考古題】教甄◆國文詞彙- 96 年 - 國立臺南大學九十六學年度國語文能力測驗#1404
D「讀聖賢書，所學何事？唯在□□□□而已矣！」缺空詞語可以是(A)亡羊補牢(B)登峰造極(C)修成正果(D)經世濟民。
經世濟民：治理世事，富裕民生。如：「他抱持經世濟民大志，所以憂以天下，樂以天下。」
【考古題】教甄◆國文(國小幼兒)- 97 年 - 97學年度中區六縣市政府教師甄選#568
D21. 文天祥臨終曾書衣帶，其中有：「讀聖賢書，所學何事」之句，此「事」據(正氣歌)內容推斷，應指：(A)經世濟民(B)獨善其身(C)兼善天下(D)成仁取義。
南宋著名抗金詩人文天祥的《獄中家書》正氣歌：孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至，讀聖賢書，所學...
【評論主題】50. 依教師法規定，教師有擔任導師的義務。高級中等以下學校教師擔任導師之辦法，由何種會議訂定之？(A)校務會議 (B)導師會議 (C)行政會議 (D)教師評審委員會
【評論內容】法規名稱：教師法 修正日期：民國 108 年 05 月
第三十二條 教師除應遵守法令、學校章則及履行聘約外，並負有下列義務：
一、遵守聘約規定，維護校譽。
二、積極維護學生受教之權益。
三、依有關法令及學校安排之課程，實施適性教學活動。
四、輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格。
五、從事與教學有關之研究、進修。
六、嚴守教師專業倫n理或學術倫理，本於良知，維護教師n職務尊嚴及發揚專業精神。
七、依有關法令參與學校學術、行政工作及社會教育活動。
八、非依法律規定不得洩漏學生個人或其家庭資料。
九、擔任導師。
十、擔任行政職務。
十一、其他依本法或其他法律規定應盡之義務。
前項第四款及第九款之辦法，由各校校務會議定之。第一項第六款之教師專業倫理規範，由中央主管機關會商全國教師組織後定之；專科以上學校教師之學術倫理規範及學術倫n理案件處理準則，由中央主管機關定之。
【評論主題】37當受輔學生畢業或轉學時，其個案輔導記錄應如何移轉？(A)直接請家長轉交 (B)召開個案會議 (C)以密件公文轉交 (D)輔導主任互相交接
【評論內容】
2018/05/04已用臉書私訊請小花心理學程薇老師解析
答案B第 4 條學校應將曾接受介入性輔導或處遇性輔導之學生，列入高關懷學生名冊，並追蹤輔導。原就讀學校應就前項名冊中之高關懷學生，於其畢業一個月前，召開評估會議，評估應否列為轉銜學生。但學生未畢業而因其他原因提前離校或未按時註冊者，應於離校或開學後一個月內為之。前項評估會議由校長或其指定之人員擔任主席，其餘成員應至少包括導師、主責輔導人員、輔導主任或組長、專（兼）任輔導教師、學務處及教務處人員；必要時，得邀請學生家長、監護人或其他法定代理人（以下簡稱法定代理人）、校外資源網絡人員、專業輔導人員及其他學者專家等人列席。