【評論主題】18.佳佳老師正在進行低年級立體圖形蓋印章教學活動。甲、理解平面圖形全等的定義乙、認識立體圖形與平面圖形的關係丙、認識平面圖形幾何性質丁、認識立體圖形幾何性質戊、認識不同的平面圖形此活動教學目標包括：
【評論內容】
原來「立體圖形蓋印章」就是用立體圖形的每一個面蓋印章，
蓋出來就有很多平面圖形
【評論主題】11.美國現任總統歐巴馬(B. Obama)提出「力爭上游計畫」(Race to the Top, RTT)，下列何者不是其計畫中四個具體領域？(A)採用學業評量與標準 (B)招募和維持高質量的教師隊
【評論內容】
(D)改進低成就學校
【評論主題】11.美國現任總統歐巴馬(B. Obama)提出「力爭上游計畫」(Race to the Top, RTT)，下列何者不是其計畫中四個具體領域？(A)採用學業評量與標準 (B)招募和維持高質量的教師隊
【評論內容】
(D)改進低成就學校
【評論主題】（閱讀測驗三）奇摩新聞報導：南美洲的委內瑞拉近年為經濟崩潰、通貨膨脹所苦，數百萬人決定離開這個悲慘國度。《華盛頓郵報》指出，因為國人大量出走，委內瑞拉境內舉凡醫院、地鐵、學校等重要公共設施與場所的營運
【評論內容】
（閱讀測驗三） 奇摩新聞報導：南美洲的委內瑞拉近年為經濟崩潰、通貨膨脹所苦，數百萬人決定離 開這個悲慘國度。《華盛頓郵報》指出，因為國人大量出走，委內瑞拉境內舉凡醫院、地鐵、 學校等重要公共設施與場所的營運都受到影響，負面效應已讓人們的日常生活難以維持， 甚至於可能摧毀這個國家的未來。工程師、醫師、石油工人、公車司機、教師等職業的人 們紛紛離職，到他國另覓出路─據統計，2 年來已流失超過 180 萬人口，是近代最嚴重的 勞動人口外流情況之一。
【評論主題】（閱讀測驗二）假期和幾位朋友出去旅遊，夜晚住在一家比較高檔的酒店，因為爬山很累，簡單洗洗就睡了。第二天起來，小腿肚子直打顫，站都站不穩。同住的王姐，雖然也是腿肚子疼，但還是支撐著打掃一片狼藉，把昨晚睡
【評論內容】
（閱讀測驗二） 假期和幾位朋友出去旅遊，夜晚住在一家比較高檔的酒店，因為爬山很累，簡單洗洗 就睡了。 第二天起來，小腿肚子直打顫，站都站不穩。同住的王姐，雖然也是腿肚子疼，但還 是支撐著打掃一片狼藉，把昨晚睡前吃的各種果皮、瓜子殼、面巾紙和飲料瓶統統掃進垃 圾袋裡。 「一會兒就有服務員打掃，不用管。」我對王姐說。 「隨手就收拾了，也不費時間，正好活動活動筋骨。」王姐笑著說。 在我去衛生間的時候，王姐不僅把兩張床重新鋪好，連床單也抻得很平展。 「姐，我們可是花錢住的酒店呀。」我嘟囔著。 王姐只是笑笑，並不說什麼，隨手把掉在地上的長頭髮，用沾濕的衛生紙輕輕粘起扔 進垃圾袋裡。她將我們的物品整理好，然後去叫吧檯服務員檢查房間，準備退房。 「天哪，第一次見過你們這樣的客人，房間太乾淨了。」吧檯服務員驚叫起來，臉上 的表情仿佛中了大獎。 「我只是習慣而已，無論住哪裡，都喜歡隨手收拾一下，起碼自己看著順眼。」王姐 淡淡地說。(文/代連華)
【評論主題】【題組】58.關於兩詩文之敘述，何者正確？(A)甲文乙詩題目中的〇字，可為「菊」。(B)甲文作者以為文章乃天成，如李白、蔡琰等皆以早慧成詩。(C)甲文認為婚後的生涯規劃是相夫教子。(D)乙詩作者托物言
【評論內容】
(閱讀測驗一) (甲)人為萬物之靈，志有萬端之異。學琴學詩均從所好，工書工畫各有專長，是故咳唾珠 玉，謫仙闢詩學之源；節奏鏗鏘，蔡女撰胡笳之拍，此皆不墮聰明，而有志竟成者也。 若夫銀鈎鐵畫，固屬難窺。儷白妃青，亦非易事。余因停機教子之餘，調藥助夫之暇， 竊慕管夫人之墨竹，紙上生風；敢藉陶彭澤之黃花，圖中寫影。庶幾秋姿不老，四座流 芬……(節錄張李德和《畫〇自序》)。 (乙)花開不並百花叢，獨立疏籬趣無窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中？ （選自鄭思肖《畫〇》）
【評論主題】【題組】54. 承上題，小華在聽他人說話時，常因聽不清楚而要求對方說話大聲點，但當聲音放大到某種程度時，又會突然覺得聲音太大而非常不舒服。請問關於小華聽損狀況的推論何者錯誤？(A)小華有響音重振（lo
【評論內容】
骨導與氣導差異值小於或等於 10dB → 感音型聽障
【評論主題】37. 下列關於處罰（punishment）的描述，何者錯誤？(A)美國智能障礙協會認為懲罰是不人道的做法(B)處罰係指個體做出某個反應後將移去嫌惡刺激(C)反應代價是一種處罰(D)動物實驗發現處罰容
【評論內容】
處罰是給予嫌惡刺激(如：不乖時，給他打一頓)
負增強是移除嫌惡刺激(如：聽話時，就把噪音移除)
【評論主題】16. 以下哪一項屬於建構式教學特徵？(A)強調學生基本技能學習(B)重視學生課後練習(C)學生是問題的主要思考者(D)依課程進度教學
【評論內容】
建構式教學法 (Constructivist instruction)
1. 建構式教學2. 以問題為中心3. 小組合作解題4. 學生自行建構知識
【評論主題】32.( ) 下列有四個乘法問題，請問哪一個使用『8×5＝（40）』紀錄方式最不恰當？請依尚未察覺乘法交換律的學童之數學概念作答。(A)一盒蘋果有 8 個，5 盒是多少個？(B)一公斤的鐵線長 8 公
【評論內容】
B選項應為 5 * 8 = 40
【評論主題】29.( ) 教師請學童在下面的三角形中，分別作出三個頂點 A、B、C 與其對應邊的高。請問學童在畫高時，哪一個頂點與其對應邊的高，是最困難的？ (A)頂點 A(B)頂點 B(C)頂點 C(D)沒有差
【評論內容】
我猜測
A點跟C點的高都不在三角形內，
但是A點所對應的高要畫的時候不用旋轉三角形，
但是C需要旋轉，因此對孩童而言可能較困難
【評論主題】27.( ) 有關「數的計數(counting)」活動，下列的教學何者不是必需要求的重點？(A)一對一的對應(B)由左到右點數(C)建立標準數詞序列(D)最後一個數詞代表總數
【評論內容】
最佳解!
【評論主題】29. 下列有關「無障礙」的環境敘述，何者正確？(A)無障礙環境包含交通、建築、學習、工作、社區等方面，強調可及性(B)無障礙環境概念中的可及性是指：可取、可給、可用(C)無障礙環境中有兩層面，其一是
【評論內容】
(B)可取、可給、可用→可到達、可進入、可使用
(C)尊重是隱形的
(D)當然是阿~~
類題
(C)37. 下列有關「無障礙」的環境敘述，何者為非？ (A)無障礙環境包含交通、建築、學習、工作、社區等方面，強調可及性 (B)無障礙環境概念中的可及性是指：可達、可進、 可用 (C)無障礙環境中有兩層面，其一是有形的環境，例如：社會大眾的接納與尊重 (D)大樓內的電梯有語音輸出來播報樓 層數，這是一種無障礙環境設計理念的實施。
教甄◆身心障礙組- 98 年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國中特殊教育（身障、資優）科試題#2626
【評論主題】8. 自閉症兒童在隱藏圖形測驗表現上常注意圖形的某一部分，而忽略整體圖形，這和他的何種能力有關？(A)中心統合能力(central coherence)(B)共享注意力(joint attention
【評論內容】最佳解!蔡佳佳 高二下 (2013/06/20) 49 中央連貫性理論(又稱中心統合理論)(Central coherence)將不同的訊息收集在一起，然後整合各方情境線索，成為較高層次意義→這是一般正常人的訊息處理方式但自閉症者具有薄弱的中央連貫性 他們傾向用注意細節、片段、局部的方式來處理訊息，不擅長處理需要全盤考慮、統整意義的工作！常用來測量中央連貫性的測驗為：藏圖測驗（從一個複雜圖形中找出潛藏的簡單圖形）分數低－表示受試者傾向統整性的思考，無法將簡單圖形從完整圖形中分離 ［也就是我們所說的場依賴型］分數高則相反［場獨立型］FROM:楊簣芬 自閉症學生之教育 P65
類題補充：學者提出自閉症者有中心統合（central ...
【評論主題】1下列各組「」內的字，讀音相同的是：(A)「狙」擊遊戲／決癰潰「疽」(B)怙惡不「悛」／「逡」巡不前(C)一「蹴」可幾／「僦」屋而居(D)拾「掇」行李／耰而不「輟」
【評論內容】
【怙惡不悛】ㄏㄨˋ ㄜˋ ㄅㄨˋ ㄑㄩㄢ
有過惡卻不肯悔改。
【逡巡】ㄑㄩㄣ ㄒㄩㄣˊ
1.向後退。《莊子．秋水》：「東海之鱉，左足未入，而右膝已縶矣。於是逡巡而卻。」
2.頃刻之間。唐．韓湘〈言志〉詩：「解造逡巡酒，能開頃刻花。」
【決癰潰疽】ㄐㄩㄝˊ ㄩㄥ ㄎㄨㄟˋ ㄐㄩ
瘡癰潰破。比喻事情的癥結得到解決。
【一蹴可幾】ㄧ ㄘㄨˋ ㄎㄜˇ ㄐㄧ
一舉腳就可以到達。比喻一下子就能成功。
【僦居】ㄐㄧㄡˋ ㄐㄩ
租屋居住。
【掇拾】ㄉㄨㄛˊ ㄕˊ
採取。《宋史．卷三一九．歐陽脩傳》：「周、漢以降金石遺文，斷編殘簡，一切掇拾，研稽異同，立說於左，的的可表證，謂之《集古錄》。」
【耰】而【不輟】一ㄡ ㄦˊ ㄅㄨˊ ㄔㄨㄛˋ
...
【評論主題】18.佳佳老師正在進行低年級立體圖形蓋印章教學活動。甲、理解平面圖形全等的定義乙、認識立體圖形與平面圖形的關係丙、認識平面圖形幾何性質丁、認識立體圖形幾何性質戊、認識不同的平面圖形此活動教學目標包括：
【評論內容】
原來「立體圖形蓋印章」就是用立體圖形的每一個面蓋印章，
蓋出來就有很多平面圖形
【評論主題】24.張三峰寫道：「倘荷 通融，永銘肺腑。」我們藉此得知，它是一封什麼性質的書信？(A)推薦 (B)問候 (C)借貸 (D)戀愛。
【評論內容】沒關係啦哈哈哈哈，我有喜歡你的解釋yaa
【評論主題】80.注音符號「ㄅ」是由下列何者之古文省形而得？(A)句 (B)包 (C) 白 (D)勺。
【評論內容】常考ㄅ，包
【評論主題】74.唐初整理五經而有「五經正義」，請問下列何者不在其內？(A)《詩經正義》 (B)《儀禮正義》 (C)《左傳正義》 (D)《尚書正義》。
【評論內容】五經總義唐 孔穎達 五經正義 1.周易
【評論主題】44.比較「好」與「吼」兩字發音，不同之處是什麼？(A)聲母 (B)介音 (C)主要元音 (D)韻尾。
【評論內容】複韻母：
【評論主題】24.張三峰寫道：「倘荷 通融，永銘肺腑。」我們藉此得知，它是一封什麼性質的書信？(A)推薦 (B)問候 (C)借貸 (D)戀愛。
【評論內容】From國家文官學院-第陸章公文之用印與簽署
【評論主題】25.有甲、乙、丙、丁四位學生參加資優班學科能力測驗，其語文成績依序為 80、86、84、82，其數理成績依序為 86、80、82、84。已知全體考生語文成績平均數 60，標準差 10，數理成績平均數
【評論內容】
換成標準分數：
原始分數-平均數/標準差
語文原始數理原始語文之標準分數數理之標準分數兩者平均甲8086+2+2.4+2.2乙8680+2.6+2+2.3丙8482+2.4+2.1+2.25丁8284+2.2+2.26+2.23我是這樣算的啦!!有錯誤再麻煩指證，謝謝
【評論主題】11.美國現任總統歐巴馬(B. Obama)提出「力爭上游計畫」(Race to the Top, RTT)，下列何者不是其計畫中四個具體領域？(A)採用學業評量與標準 (B)招募和維持高質量的教師隊
【評論內容】
(D)改進低成就學校
【評論主題】3. 已知直線ax by c + += 0與圓 C:x2+ y2 =1 相交於 A, B 兩點，且= （O為原點）
【評論內容】
現在是全票799/
幼童愛心票(含身障)350元-陪同亦是
所以也不是半票
呵呵
【評論主題】中度智能不足兒童，在皮亞傑認知發展的四個階段中是屬於(A)形式運思期(B)運思前期(C)感覺動作期(D)具體運思期。
【評論內容】
1. 智力正常兒童：約能到達形式運思期2.輕度(魏氏55-69)：約能到達具體運思期
3.中度(魏氏40-54)：約能到前運思期
4.重度(魏氏25-39)：約能到感覺動作期
【評論主題】三、藥品之生命週期管理，包括上市前至上市後之管理，請說明藥品生命週期各階段管理的重點（可輔以圖示說明）？（25 分）
【評論內容】春ㄣ啊(ㄋㄚ˙)夏ㄚ啊(ㄧㄚ˙)秋ㄡ啊(ㄨㄚ˙)冬ㄥ啊(兀ㄚ˙)
【評論主題】7.九年一貫課程之實施，主要目的不包含下列何項？(A)推動學校本位的課程設計。 (B)增加家長與老師互動機會，提高學生的參與(C)提升教師的專業自主能力 (D)降低各年級上課時數，減輕學生的課業負擔
【評論內容】
九年一貫課程實施的策略：1. 塑造學校的願景
2. 鼓舞參與者的動機與創新興趣
3. 慎造課程發展規模及重視參與者的價值感
4. 營造創新而積極的學校文化
5. 建構學校領導的支持體系
6. 促進教師專業發展奠定課程發展的動力
7. 調整時間並提供資源支持：學校應調整教師授課時間，給予教師共同空堂時間，以利用寒暑假時間，進行各項規劃、研習活動，利用開學初下午、段考下午以及學生放學時間，共同開會討論方案，決定方向，並分配工作。（高新建。民88）。
8. 建立外在支援體系
9. 善用網路資訊融入教學
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九年一貫新課程的特色：
1. 從課程時程而言是九年一貫的。
2. 從課程權力而言是學校本位發展。
3. 從課程領域而言是統整的而非分科林立。
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