【樺】評論

(B)可取、可給、可用→可到達、可進入、可使用(C)尊重是隱形的(D)當然是阿~~類題(C)37. 下列有關「無障礙」的環境敘述，何者為非？ (A)無障礙環境包含交通、建築、學習、工作、社區等方面，強調可及性 (B)無障礙環境概念中的可及性是指：可達、可進、 可用 (C)無障礙環境中有兩層面，其一是有形的環境，例如：社會大眾的接納與尊重 (D)大樓內的電梯有語音輸出來播報樓 層數，這是一種無障礙環境設計理念的實施。教甄◆身心障礙組- 98 年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟 國中特殊教育（身障、資優）科試題#2626

【張純嘉】評論

無障礙環境概念中的可及性是指：可達、可進、 可用 

【chumeeiling】評論

(D)電梯有語音輸出來播報樓層數，這並不算是一種無障礙環境設計理念的實施準確來說，D應屬"通用設計理念"，除了考量身障者和其他弱勢使用族群，也顧及一般人的使用情況及需求，不僅考量使用者的使用情形，還顧慮到使用時的心理感受，適合所有人使用。目地在追求消除差別待遇和社會標籤的理想。如:無障礙坡道，多為坐輪椅者使用，一般人不會常使用。但電梯語音播報樓層就適合所有人使用。不會讓人覺得用的人就是有障礙者。