【YU】評論

社會遊戲的發展順序無所事事 獨自遊戲 旁觀遊戲 平行遊戲 聯合遊戲 合作遊戲平行遊戲:玩相同的玩具，但是沒有交集聯合遊戲:會出現簡單的互動行為補充相關考題C80幼兒的社會性遊戲行為的發展順序為何？ (A)獨自遊戲-平行遊戲-團體遊戲-旁觀 (B)獨自遊戲-旁觀-團體遊戲-平行遊戲 (C)獨自遊戲-旁觀-平行遊戲-團體遊戲 (D)獨自遊戲-團體遊戲-旁觀-平行遊戲編輯私有筆記及自訂標籤技檢◆保母人員- 100 年 - 100年保母丙級-嬰幼兒發展#5712C有一個幼兒在玩組合型火車和鐵軌玩具，另一幼兒在旁不斷提供意見或出點子。如：「你那個地方接錯了！車廂尾要接車廂頭才接得起來！」 試問由芭頓觀點看他們的遊戲，屬於 (A)單獨遊戲 (B)平行遊戲 (C)聯合遊...

【S級教師-即將考上高中職!】評論

遊戲介入的方法遊戲階段遊戲引導功能性遊戲平行遊戲建構遊戲問問題、平行遊戲、共同遊戲象徵遊戲提示與問問題、參與角色、遊戲指導教導社會性遊戲規則遊戲自行參加、提供意見、適當規則、有挑戰性、共同遊戲社會遊戲悄悄退出 出處：網路 96 國三上 (2014/08/10)   Hsiao-ting Ch

【winds4719】評論

milansky (史密蘭斯基)Piaget (皮亞傑)Parten (派登)0-1.5Y  練習性遊戲=功能性遊戲=實踐性遊戲0-2Y 練習性遊戲=功能性遊戲=實踐性遊戲2-2.5Y        獨自遊戲 1.5-2Y  建構性遊戲=創作性遊戲    2-7Y象徵性遊戲=假扮遊戲2.5-3.5Y    平行遊戲 2-7Y      象徵性遊戲=假扮遊戲7Y後規則性遊戲 3.5-4.5Y    聯合遊戲 7Y後    規則性遊戲  4.5Y後    合作遊戲*功能性遊戲：用較約定俗成或符合日常生活用途且較固定化的方式來玩玩具。如一面推小汽車在地板滑行一面嘴巴發出『ㄅㄨㄅㄨ！』的聲音，或用小盤子盛糖果，幫娃娃梳頭、用刀叉餵食、睡小床等都是。*建構性遊戲：有目的、有組織拼湊出他人可以辨認...