【評論主題】7.有關檔案評量的敘述，下列何者正確？(A)須標準化 (B)過於耗時 (C)信、效度佳 (D)有固定項目及格式
【評論內容】檔案評量需要"長時間"收集學生的作品,資料，才能集結成冊，所以會有耗時的問題
【評論主題】7.有關檔案評量的敘述，下列何者正確？(A)須標準化 (B)過於耗時 (C)信、效度佳 (D)有固定項目及格式
【評論內容】檔案評量需要"長時間"收集學生的作品,資料，才能集結成冊，所以會有耗時的問題
【評論主題】49. 下列何種記憶類別的主要編碼型式為「意碼」？(A) 感官記憶 (B) 短期記憶 (C) 長期記憶 (D) 遺忘。
【評論內容】短期記憶聲碼
【評論主題】29.杜威(J. Dewey)主張：「教育本身並沒有目的，只有一般人、父母、教師等才有目的。」這句話的涵義主要在强調下列何者的重要性？(A)教育的規準 (B)教育的目的 (C)教育的歷程 (D)教育的
【評論內容】杜威:教育即生長歷程
【評論主題】1.王老師問班上學生要玩什麼遊戲，她說完七個遊戲的名稱之後，學生只記得最後兩個遊戲名稱。學生的記憶受到什麼效應的影響？(A)初始效應(B)新近效應(C)感官效應(D)月暈效應
【評論內容】初始效應是最開始學生所學到的，而題目敘述只記得最後兩個遊戲名稱(也就是學生最晚學到的)，固為新近效應
【評論主題】7.有關檔案評量的敘述，下列何者正確？(A)須標準化 (B)過於耗時 (C)信、效度佳 (D)有固定項目及格式
【評論內容】檔案評量需要"長時間"收集學生的作品,資料，才能集結成冊，所以會有耗時的問題
【評論主題】25.下列哪一項敘述，最適合描述資優學生之「情緒的過度激動」特質？(A)說話速度快(B)容易與人衝突(C)喜歡辯證及分析(D)喜歡特殊的味道
【評論內容】是因為"情緒"的過度激動特質嗎?
【評論主題】10. They will put a new p t on the market next month. Many 3C fans can’t wait for it.
【評論內容】安心學習不是提供安全感嗎?
【評論主題】67.按馬斯洛( A. H. Maslow )的「需求層次論」，人類的多種需求，可依其性質分為七個層次，包括：(a)生理需求，(b)美的需求，(c)自我實現的需求，(d)知的需求，(e)愛與隸屬的需求
【評論內容】我一定是瞎了...
【評論主題】五、如圖所示，油經由並聯兩管向右流動。油之比重為 0.80，流量為 4.00 m3/s。A 管長500 m，管徑 30.0 cm。B 管長 800 m，管徑 45.0 cm。兩管摩擦因子相同，假設忽略
【評論內容】我們的學生家長都直接找立委==
【評論主題】5. 依輻防法施行細則第二條規定，設施經營者擬訂之輻射防護計畫，應參酌哪些事項規.劃？
【評論內容】第一眼看完題目也覺得是昇華的說
【評論主題】63.下列何者為測驗與評量的不正當功能？(A)幫助教師瞭解教學成效 (B)幫助教師控制教室秩序 (C)幫助學生自我瞭解 (D)診斷學生特殊性向
【評論內容】題目看不太懂..
【評論主題】52.在行為改變技術中，給予不愉快的刺激或剝奪愉快的刺激，希望制止某種不當的偏差行為，此一策略稱之為何? (A)示範 (B)消弱 (C)懲罰 (D)負增強
【評論內容】Time out
【評論主題】教育是一種「接生的隱喻」（Midwifery metaphor），意謂教育即接生。請問這是屬於下列那一種教育的過程？(A)注入 (B)冶鑄 (C)啟發 (D)訓練
【評論內容】蘇格拉底的啟發式教學
【評論主題】根據迦納（Howard Gardner）的多元智能（Multiple Intelligences）理論，請就下文的內容性質判斷其宜歸屬於那一類？甲、諸葛亮《誡子書》：「夫君子之行，靜以修身，儉以養德，
【評論內容】看b填a...
【評論主題】21、下列何者為人本主義最關切的問題？(A)個體外顯行為的控制 (B)個體本能的滿足(C)個人價值的尊重 (D)個人認知歷程的了解
【評論內容】How about 存在主義??
【評論主題】16. 馬斯洛的動機需求論認為人類需求最基本層次為(A)安全 (B)生理 (C)自我實現 (D)愛與隸屬。
【評論內容】我瞎了...
【評論主題】95. 依教育部發布之教師專業發展評鑑試辦相關規定，目前此種評鑑之性質為何？(A)教師自願參加的形成性評鑑 (B)教師自願參加的總結性評鑑 (C)學校指定教師參加的形成性評鑑 (D)學校指定教師參加的
【評論內容】自願勒...
【評論主題】31. 依據克伯屈(Kilpatrick)的同時學習理論，從南北戰爭之歷史單元學習到相關的地理知識，屬於哪一項學習？(A)副學習(B)前導學習(C)輔學習(D)預備學習。
【評論內容】看太快...
【評論主題】我們說一個人的智商(Intelligence Quotient)屬於中等程度，是指他的智商在下列那一個階段： (A)80-100 (B)90-110 (C)100-120。
【評論內容】比奈將普通法國兒童的IQ定為100