【評論主題】24.「暴風雨裡／一位朋友撐傘來接我／一手扶我的踉蹌／一手把堅定的傘柄／舉成了一面大盾牌／抵擋猖狂的雨箭／後來才發現／逆風那一面他的衣衫／幾乎溼透於驟雨／喔，所謂知己／不就是一把傘嗎？──晴天收起／雨
【評論內容】「莫放春秋佳節過；最難風雨故人來」這幅對聯是清代學者孫衍星寫的。意思是：要珍惜美好的時光，更要珍惜在風雨時來看望你的朋友。
【評論主題】24.「暴風雨裡／一位朋友撐傘來接我／一手扶我的踉蹌／一手把堅定的傘柄／舉成了一面大盾牌／抵擋猖狂的雨箭／後來才發現／逆風那一面他的衣衫／幾乎溼透於驟雨／喔，所謂知己／不就是一把傘嗎？──晴天收起／雨
【評論內容】「莫放春秋佳節過；最難風雨故人來」這幅對聯是清代學者孫衍星寫的。意思是：要珍惜美好的時光，更要珍惜在風雨時來看望你的朋友。
【評論主題】24.「暴風雨裡／一位朋友撐傘來接我／一手扶我的踉蹌／一手把堅定的傘柄／舉成了一面大盾牌／抵擋猖狂的雨箭／後來才發現／逆風那一面他的衣衫／幾乎溼透於驟雨／喔，所謂知己／不就是一把傘嗎？──晴天收起／雨
【評論內容】「莫放春秋佳節過；最難風雨故人來」這幅對聯是清代學者孫衍星寫的。意思是：要珍惜美好的時光，更要珍惜在風雨時來看望你的朋友。
【評論主題】24. 有三顆電阻並聯之直流電路，其電阻分別為10Ω、20Ω及30Ω，若流過30Ω之電流為1A，問總電流為多少？(A) 1.5A (B) 3A (C) 5.5A (D) 7A
【評論內容】並聯電壓相同V=IR V=1*30=30V20Ω之電流=I=V/R=1.510Ω之電流=I=V/R=31+1.5+3=5.5A
【評論主題】16. 有一電熱器功率為500W，今連續使用1分鐘，產生熱量為多少卡？(A) 7.2仟卡 (B) 30仟卡 (C) 12.6仟卡 (D) 60仟卡
【評論內容】
H=0.24Pt=0.24*500*60=7200
1千卡=1大卡=1000卡
(A)7.2千卡
【評論主題】14. 某電阻元件上之電壓10V時，電流500mA，問電流為2A時，電壓為多少伏特？(A) 2 (B) 40 (C) 80 (D) 250
【評論內容】
500MA=0.5A
R=V/R=10/0.5=20
V=I*R=2*20=40
(B)40
【評論主題】【題組】47.詩中有人問「為什麼設下一重又一重的門」，詩人的回答意味什麼？(A)人心充滿不安，需要重重安慰(B)世界充滿危險，需要多多提防(C)社會充滿爭奪，需要常常警惕(D)夢想充滿困難，需要時時奮
【評論內容】
比文言文還看不懂的詩
【評論主題】23.下列成語，何者運用正確？(A)謠言混亂是非，常常眾口鑠金(B)她被朋友倒債，真是懷才不遇(C)她腹笥便便，近日即將臨盆(D)他善行萬端，可謹罄竹難書
【評論內容】
(C) 形容知識豐富，學問廣博。同腹笥甚廣
【評論主題】23.下列成語，何者運用正確？(A)謠言混亂是非，常常眾口鑠金(B)她被朋友倒債，真是懷才不遇(C)她腹笥便便，近日即將臨盆(D)他善行萬端，可謹罄竹難書
【評論內容】
(C) 形容知識豐富，學問廣博。同腹笥甚廣
【評論主題】【題組】4.崔武子最終沒有殺晏子主要是因為：(A)晏子有急智(B)晏子擁有民望(C)晏子有哀傷的表現(D)晏子是崔武子親暱之人
【評論內容】
人謂崔子：「必殺之」(有人說一定要殺掉晏子)
崔子曰：民之望也（晏子是有民望的人）， 舍之（放過他），得民(能得到民心)
【評論主題】37 一平面四連桿組之四根連桿長度分別為 12、18、20 和 24 cm，其中最短桿為固定桿，則此四連桿組可形成：(A)雙曲柄連桿組 (B)雙搖桿連桿組 (C)曲柄搖桿連桿組 (D)三搖桿連桿組
【評論內容】
24+12小於18+20，固定最短桿 答案A
【評論主題】【閱讀測驗二】 〈飛龍篇〉：晨游泰山，雲霧窈窕。忽逢二童，顏色鮮好。乘彼白鹿，手翳芝草。我知真人，長跪問道。西登玉堂，金樓複道。授我仙藥，神皇所造。教我服食，還精補腦。壽同金石，永世難老。【題組】6.
【評論內容】
曹植的《飛龍篇》是寫登泰山遇道人的詩篇。《飛龍篇》全詩為“晨游泰山，雲霧窈窕。忽逢二童，顏色鮮好。乘彼白鹿，手翳芝草。我知真人，長跪問道。西登玉堂，金樓復道。授我仙藥，神皇所造。教我服食，還精補腦。壽同金石，永世難老。”翻譯出來為：
早上游覽泰山，雲霧繚繞。忽然遇到兩個仙童，臉色童顏煥發很有精神。乘坐著白鹿，手握靈芝草。我知道這就是修真之人，就長久地跪下來向他們請教。真人就走向西面玉石砌造的亭台，在黃金修建的樓上向我說道。給我仙藥，是神仙皇帝所制造的。他還教我怎樣個吃法，說是能還精補腦。壽命向金石一樣長久，永遠不會衰老。
【評論主題】23.「怨不在大，可畏惟人，載舟覆舟，所宜深慎，奔車朽索，豈可忽乎？」(魏徵＜諫太宗十思疏＞)句中「奔車朽索」的意義與下列何者相異？(A)暴虎馮河 (B)虎尾春冰 (C)燕巢飛幕 (D)盲人瞎馬
【評論內容】
「怨不在大，可畏惟人，載舟覆舟，所宜深慎，奔車朽索，豈可忽乎？」解釋:
水能夠載船也能夠顛覆船，這是應該深切警惕的，用腐朽的繩子去駕馭狂奔的馬車，難道可以忽略它嗎？
(A) 暴虎馮河 指空手與虎搏鬥，不靠舟船渡河。 比喻人有勇而無謀。
(B)虎尾春冰 踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。比喻處境非常危險。
(C)燕巢飛幕 燕子把窩做在帳幕上。比喻處境非常危險。同「燕巢於幕」
(D) 盲人瞎馬 盲與瞎同義，指失去視覺。盲人騎著瞎馬。比喻亂闖亂撞，極為危險。
【評論主題】38.撰寫公文稿件時，如依現行三段式公文函結構，可以不須具備下列哪一選項？(A)主旨 (B)說明 (C)依據 (D)辦法
【評論內容】
三段結構：公文結構大都採用三段式，函為「主旨」、「說明」、「辦法」
(１)「主旨」：為全文精要，以說明行文目的與期望，應力求具體扼要。
(２)「說明」：當案情必須就事實、來源或理由，作較詳細之敘述，無法於「主旨」內容納時，用本段說明。本段段名，可因公文內容改用「經過」、「原因」等名稱。
(３)「辦法」：向受文者提出之具體要求無法在「主旨」內簡述時，用本段列舉。本段段名，可因公文內容改用「建議」、「請求」、「擬辦」、「核示事項」等名稱。
【評論主題】【題組】47.詩中有人問「為什麼設下一重又一重的門」，詩人的回答意味什麼？(A)人心充滿不安，需要重重安慰(B)世界充滿危險，需要多多提防(C)社會充滿爭奪，需要常常警惕(D)夢想充滿困難，需要時時奮
【評論內容】
比文言文還看不懂的詩
【評論主題】【題組】3.下列語句的解釋，何者最恰當？(A)胡不仕乎：難道在胡人轄區不能作官嗎(B)夫子之道：敬師事親的處世之道(C)以利自累：因為求取利祿勞苦自己(D)行修於內：私底下能仔細調養自己
【評論內容】
有五十畝田 顏回根本田橋仔
【評論主題】23.下列成語，何者運用正確？(A)謠言混亂是非，常常眾口鑠金(B)她被朋友倒債，真是懷才不遇(C)她腹笥便便，近日即將臨盆(D)他善行萬端，可謹罄竹難書
【評論內容】
(C) 形容知識豐富，學問廣博。同腹笥甚廣
【評論主題】10.「陟罰臧否」，以文法及精確文義來看，應是「陟臧罰否」，此為「錯綜」。下列詞語，同樣是以錯綜方式組成的是：(A) 裨補闕漏(B) 作姦犯科(C) 妄自菲薄(D) 優劣得所
【評論內容】錯綜 定義：凡把形式整齊的詞句，故意抽換詞彙、交錯詞語、伸縮文句、變化句式，使其句式參差，詞彙別異，叫做錯綜。 舉例： ◎句讀之不知，惑之不解；或師焉，或否焉。（原句應為：句讀之不知，或師焉；或之不解，或否焉） ◎岈然洼然，若垤若穴。（原句應為：岈然若垤，洼然若穴） ◎陟罰臧否。（原句應為：陟臧罰否）
【評論主題】5.下列詞組「」內文字，何者讀音相同？(A)「蛤」蚌／「蛤」蚧(B)「假」寐／休「假」(C)酬「酢」／「酢」漿草(D)法「度」／揣「度」
【評論內容】(D) 揣「度」 ㄔㄨㄞˇ ㄉㄨㄛˋ
【評論主題】「三月三日天氣新，長安水邊多麗人」。引文最適合舉行的傳統慶典是：(A)乞巧 (B)臘祭 (C)寒食 (D)修禊
【評論內容】
(A) 七夕，又名乞巧節、七巧節、七姐誕、七娘生＿ 農曆七月初七
(B) 臘八節，又稱臘八，源自中國的一個傳統節日，農曆十二月初八
(C) 寒食節亦稱禁火節、禁菸節、冷節、百五節，通常是冬至後第105日。與清明節(4月4日)日期相近
(D)修禊 (農曆三月三日)，古代漢族民俗。季春時，官吏及百姓都到水邊嬉游，是古已有之的消災祈福儀式，后來演變成中國古代詩人雅聚的經典范式
補充:
農曆正月十五---元宵節、上元節、天官誕、小正月、元夕、燈節
農曆七月十四或十五-------中元節、盂蘭盆節、盂蘭節、地官誕、七月半、鬼節
農曆八月十五 中秋，又稱秋夕、八月節、八月半、月夕、月節、 十五夜
易混淆日期: 七夕先到,再來中元,然後中秋