【評論主題】13 依皮亞傑（Piaget）認知發展理論，下列何者最能適切描述10歲左右兒童的認知發展情形？(A)已經有抽象邏輯分析推理的能力(B)已經能使用語言及符號等來體驗世界(C)已經能夠從事物的分類、比較以
【評論內容】展階段 年齡 說明 特徵 感覺動作期Sensorimotor Stage ０～２歲 個體憑藉著感官器官，探索外界事務，藉以獲取知識的歷程。 1.憑感覺與動作以發揮其基模功能（以動作行為表徵外在世界）2.由本能性的反射動作到目的性的活動3.對物體認識具有物體恆存性概念 前運思期Preoperational Stage ２～７歲 尚未能作出合乎邏輯的思考，只能使用簡單的符號。 1.能使用語言表達概念，但有自我中心傾向2.能使用符號代表實物3.能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面4.有六項限制：（1）具體（2）不可逆性（3）自我中心主義（4）集中（5.....看完整詳解
【評論主題】下列有關生態系統理論的敘述，何者錯誤？ (A)生態系統關注的是人類和其棲息環境間的互動過程與其他物種的適應歷程 (B)個人的行動是目標取向的，為了適者生存，應該不斷強化個人的求生意志與競爭動機，以適應
【評論內容】
生態系統觀點是增權取向觀點，其強調建構主要是引用生態學理論觀點中有關生物與其棲息環境間的交流與調適的過程。特別是生物如何運用環境中的資源，如何因應必要的變動來修正生活機制以維繫生存的需要，以及生物如何與環境相互調適以提昇環境的多元性和維繫生存的能力。
【評論主題】有關認知行為治療法（CBT）之敘述，下列何者錯誤？ (A)起源可追溯到實驗研究與學習理論 (B)分為古典制約法、操作制約法、社會學習論三大流派 (C)干預過程強調以診斷取代評估，療程著重在了解「為什麼
【評論內容】認知行為治療（Cognitive Behavioral Therapy，簡稱 CBT）是一種心理治療的取向、一種談話治療，以目標導向與系統化的程序，解決喪失功能的情緒、行為與認知問題。認知行為治療的發展，主要是透過行為治療與認知治療的結合。基於差異甚大的理論，這兩種傳統在關注「此時此刻」與減輕症狀上，找到了共同點。許多針對特定疾患的認知行為治療程序，接受過療效與效率的評估。-資料來源:維基百科
【評論主題】有關認知行為治療法（CBT）之敘述，下列何者錯誤？ (A)起源可追溯到實驗研究與學習理論 (B)分為古典制約法、操作制約法、社會學習論三大流派 (C)干預過程強調以診斷取代評估，療程著重在了解「為什麼
【評論內容】認知行為治療（Cognitive Behavioral Therapy，簡稱 CBT）是一種心理治療的取向、一種談話治療，以目標導向與系統化的程序，解決喪失功能的情緒、行為與認知問題。認知行為治療的發展，主要是透過行為治療與認知治療的結合。基於差異甚大的理論，這兩種傳統在關注「此時此刻」與減輕症狀上，找到了共同點。許多針對特定疾患的認知行為治療程序，接受過療效與效率的評估。-資料來源:維基百科
【評論主題】下列有關生態系統理論的敘述，何者錯誤？ (A)生態系統關注的是人類和其棲息環境間的互動過程與其他物種的適應歷程 (B)個人的行動是目標取向的，為了適者生存，應該不斷強化個人的求生意志與競爭動機，以適應
【評論內容】
生態系統觀點是增權取向觀點，其強調建構主要是引用生態學理論觀點中有關生物與其棲息環境間的交流與調適的過程。特別是生物如何運用環境中的資源，如何因應必要的變動來修正生活機制以維繫生存的需要，以及生物如何與環境相互調適以提昇環境的多元性和維繫生存的能力。
【評論主題】2 下列關於老人福利法的敘述，何者錯誤？(A)未領有生活津貼，且其失能程度經評估為重度以上，實際由家人照顧者，照顧者得申請發給特別照顧津貼(B)老人福利機構分為長期照顧機構、安養機構及其他老人福利機構
【評論內容】第12條（津貼發給標準及辦法） 中低收入老人未接受收容安置者，得申請發給生活津貼。 前項領有生活津貼，且其失能程度經評估為重度以上，實際由家人照顧者，照顧者得向直轄市、縣（市）主管機關申請發給特別照顧津貼。
【評論主題】下列有關生態系統理論的敘述，何者錯誤？ (A)生態系統關注的是人類和其棲息環境間的互動過程與其他物種的適應歷程 (B)個人的行動是目標取向的，為了適者生存，應該不斷強化個人的求生意志與競爭動機，以適應
【評論內容】
生態系統觀點是增權取向觀點，其強調建構主要是引用生態學理論觀點中有關生物與其棲息環境間的交流與調適的過程。特別是生物如何運用環境中的資源，如何因應必要的變動來修正生活機制以維繫生存的需要，以及生物如何與環境相互調適以提昇環境的多元性和維繫生存的能力。
【評論主題】有關認知行為治療法（CBT）之敘述，下列何者錯誤？ (A)起源可追溯到實驗研究與學習理論 (B)分為古典制約法、操作制約法、社會學習論三大流派 (C)干預過程強調以診斷取代評估，療程著重在了解「為什麼
【評論內容】認知行為治療（Cognitive Behavioral Therapy，簡稱 CBT）是一種心理治療的取向、一種談話治療，以目標導向與系統化的程序，解決喪失功能的情緒、行為與認知問題。認知行為治療的發展，主要是透過行為治療與認知治療的結合。基於差異甚大的理論，這兩種傳統在關注「此時此刻」與減輕症狀上，找到了共同點。許多針對特定疾患的認知行為治療程序，接受過療效與效率的評估。-資料來源:維基百科
【評論主題】有人主張臺灣的公民沒有義務提供非法移工任何服務與協助，且機構的工作人員應該舉發逃逸外勞使其被遣返回國是合乎倫理的；這樣的主張是屬於何種倫理觀點？ (A)利他主義 (B)行為的效用主義 (C)馬克斯主義
【評論內容】相對論的主要觀點:相對論認為論理的考量何者為正確，是相對於個人所處的社會環境或個人所堅持的信念，很難說那一個社會信任或信念優於他人。-出至林萬億的當代社會工作
【評論主題】22.依我國志願服務法第3條指出，民眾出於自由意志，非基於個人義務或法律責任，秉誠心以知識、體能、勞力、經驗、技術、時間等貢獻社會，不以獲取報酬為目的，以提高公共事務效能及增進社會公益所為之各項輔助性
【評論內容】義勇警察非屬社會司管轄義勇警察，簡稱義警，是指警察機關在平時加強地方警備力量而在戰時支援軍事勤務任務，且利用有自願協助地方治安、交通的民眾，並實施專業的教育訓練，達成輔佐警力的不足。並讓警察機關充分利用民力無窮之優點，來維護地方交通及治安安全。
【評論主題】8.根據Martin（1993）相關著作，全面品質管理（total quality management, TQM）的哲學原理係有別於傳統美國式管理之哲學原理。下列那一項敘述屬於全面品質管理之哲學原理
【評論內容】全面品質管理是今日品質管理發展的主流，它是由早期的品質保證（Quality Assurance, QA）、品質管制（Quality Control, QC）、統計品質（Statistical Quality Control, SQC）及全面品質管制（Total Quality Control, TQC）等品質管理的理念逐漸發展而成的。其意義如下：1. 持續不斷改進品質。2. 以顧客為中心考量，專注於滿足顧客的需求。3. 以團隊合作為導向，強調全員參與。4. 強調利用科學統計方法，作為研發品質改進的依據。
【評論主題】13 依皮亞傑（Piaget）認知發展理論，下列何者最能適切描述10歲左右兒童的認知發展情形？(A)已經有抽象邏輯分析推理的能力(B)已經能使用語言及符號等來體驗世界(C)已經能夠從事物的分類、比較以
【評論內容】
展階段
年齡
說明
特徵
感覺動作期Sensorimotor Stage
０～２歲
個體憑藉著感官器官，探索外界事務，藉以獲取知識的歷程。
1.憑感覺與動作以發揮其基模功能（以動作行為表徵外在世界）2.由本能性的反射動作到目的性的活動3.對物體認識具有物體恆存性概念
前運思期Preoperational Stage
２～７歲
尚未能作出合乎邏輯的思考，只能使用簡單的符號。
1.能使用語言表達概念，但有自我中心傾向2.能使用符號代表實物3.能思維但不合邏輯，不能見及事物的全面4.有六項限制：（1）具體（2）不可逆性（3）自我中心主義（4）集中（5）狀態對轉變（6）直接推理
具體運思期Concrete-operation Stage
７～１１歲
對具體存在的事務進行合乎邏輯的...