【評論主題】41.「倉倉乙台另七另七」屬於何種記譜方式？(A)工尺譜 (B)鑼鼓經 (C)減字譜 (D)指法譜。
【評論內容】以中文字的聲音模擬敲擊樂的聲音，是中國傳...
【評論主題】34.舒伯特在《鱒魚鋼琴五重奏》中的哪一樂章採用其所創作的歌曲〈鱒魚〉為主題：(A)第一樂章(B)第三樂章(C)第四樂章(D)第五樂章。
【評論內容】舒伯特的A大調鋼琴五重奏為他一生唯一的鋼...
【評論主題】46.芭蕾舞劇「達夫尼與克羅埃」（Daphnis et Chole）的作曲者為？(A)柴可夫斯基（Tchaikovsky） (B)拉威爾（Ravel）(C)普羅高非夫（Prokofiev） (D)布魯
【評論內容】法文：Daphnis et Chloé)...
【評論主題】1955 年以作品「臺灣土風交響變奏曲」在臺灣發表的臺灣籍作曲家為＿＿＿＿＿。(A)江文也(B)馬水龍(C)郭芝苑(D)呂泉生
【評論內容】郭芝苑於民國44年，研究完林姆斯基高沙可...
【評論主題】30.下列論述與戈登的音樂學習理論無關?(A) 音樂如同語言(B) 絕對音感(C) 音調脈絡關係(D) 音樂的語法
【評論內容】
(A) 音樂如同語言
→音樂學習過程類似語言發展過程，當人們開口表達自己前，會先在腦海中產生思緒，再藉由口語傳達出來。
(B) 絕對音感
→未強調
(C) 音調脈絡關係 →以語言學習過程發展出音樂認知學習，概念認知必須在語言語法的脈絡當中才能理解，Gordon認為聲音認知的內容，也有相應的語法脈絡，以西方音樂系統而言，即調性與節奏的語法。其用西方音樂系統的語法引導兒童認知，包含主音(調性)、結束音、屬音(功能音)作為音調發展脈絡
(D) 音樂的語法→指的是內容學習次序中的「節奏型」（tonal patterns）和「曲調型」（rhythm patterns）
附註音樂學習次序有：「技巧學習次序」（skill learningsequence）與「內容學習的次序」（content learning sequence）。「技巧學習次序」 包含「分辨學習」和「推衍學習」；「內容學習次序」則包含「節奏型」和「曲調型」
【評論主題】5. 下列哪一位原住民歌手榮獲 2020 年第 31 屆金曲獎「最佳原住民語專輯獎」？(A) 阿洛·卡力亭·巴奇辣(Ado) (B) 阿爆(阿仍仍）(C) 戴曉君 (D) 查勞加麓。
【評論內容】
排灣族歌手阿爆(阿仍仍)，以【kinakaian 母親的舌頭】專輯榮獲金曲獎-最佳原住民專輯
同專輯之歌曲〈Thank you〉則獲得年度歌曲。
【評論主題】Magnificat是指(A)聖母讚美曲(B)感恩曲(C)聖母哀悼曲(D)聖母頌
【評論內容】
Magnificat(拉丁文)一字的中文直譯為「頌揚」。《聖母讚主曲》又稱《馬利亞頌》，為基督教禮拜常唱的詩歌，歌詞題材取自《路加福音》
【評論主題】24.社會學習論對青少年的道德發展，強調何者的重要性？(A)超我的良好發展 (B)兩難情境的討論(C)從自律到他律 (D)增強和示範
【評論內容】回9FB選項的兩難情境討論應是指柯柏格的道德討論教學法，不符合題目的社會學習論。所以此選項就可以直接跳過了。