【評論主題】58 下列那一項不是教育基本法的特色和產生之影響?(A)教育主體性的確立,人民教育權獲得保障(B)教師權利和義務獲得保障,教師組織建立(C)教育行政體制重建,地方政府教育權限擴增(D)家長影響力大增,
【評論內容】
B選項根據《教師法》第2條教師資格檢定與審定、聘任、權利義務、待遇、進修與研究、退休、撫卹、離職、資遣、保險、教師組織、申訴及訴訟等悉依本法之規定
【評論主題】13. 主張以漢魏風骨賦詩,墜六朝逶迤穨靡之風,其詞高昂清峻,雄渾蒼涼,頗具風力,開明唐詩之道者為何人?(A) 白居易 (B)韓愈 (C)陳子昂 (D)柳宗元
【評論內容】
陳子昂批評六朝南朝齊至南朝梁期間,詩體「採麗競繁,而興寄都絕」,其代表作為《感遇》詩38首,旨在抨擊時弊,抒寫情懷,還有《登幽州臺歌》等。他的詩歌創作在唐代頗有影響。他主張漢魏風骨,提倡風雅比興,對唐詩的健康發展是有利的。其詩風高昂清峻,雄渾蒼涼,語言深沈質樸。其友人盧藏用說他「橫制頹波。天下翕然質文一變」
。文學理論主張:一為提倡漢魏風骨和風雅寄興。二為反對齊梁詩風。此外陳子昂一說也是古琴曲《平沙落雁》的作者。
★唐代古文運動以陳子昂、柳冕為先驅,致力扭轉魏晉以來形式華麗的文風
【評論主題】44.國際學生能力評量計畫(Programmefor International Student Assessment, PISA),為經濟合作與發展組織所發展,它進行的評量包括(A)科學、數學、語文
【評論內容】
下次為2021年,數學、創意思考!
(https://pisa.irels.ntnu.edu.tw/project.html)
【評論主題】主張知識與權力為一體的兩面後現代 主義 學者是 ? (A) 李歐塔 (J. -F. Lyotard) (B) 羅逖 (R. Rorty) (R. Rorty) (C)傅柯(M. Foucault) (
【評論內容】
(A) 李歐塔 (J. -F. ☆☆☆☆☆☆☆)
...【評論主題】93.教育史上,最早在大學就任哲學與教育學講座教授的是哪一位教育家? (A)康德(I. Kant) (B)特拉普(E. C. Trapp) (C)赫爾巴特(J. Fr. Herbart) (D)費希特
【評論內容】
已解鎖
大學就任哲學與教育學講座教授:第一位:特拉普、第二位:康德、第三位:赫爾
【評論主題】伊利希(I.Illich)在非學校化社會(Deschooling Society)一書中提及教育革新成功與否,取決於能否進行雙重方向的轉變,此雙重方向為?(A)「政府確定教育願景」及「教育基層從現場實
【評論內容】
伊利希(Illich)
★★★★★★
1)...
【評論主題】相傳於台灣民間河洛婚嫁禮俗的「定盟」儀式,女方回送男方的禮品之一的「豆子」,其象徵意義是(A)象徵白首偕老 (B)象徵代代相傳 (C)象徵五穀豐登 (D)象徵青春清白。
【評論內容】訂婚:訂婚就是古禮的「定盟」,又稱為「文...
【評論主題】相傳於台灣民間河洛婚嫁禮俗的「定盟」儀式,女方回送男方的禮品之一的「豆子」,其象徵意義是(A)象徵白首偕老 (B)象徵代代相傳 (C)象徵五穀豐登 (D)象徵青春清白。
【評論內容】訂婚:訂婚就是古禮的「定盟」,又稱為「文...