用戶【Lisa】點評問題和點評內容

【評論主題】Drivers who use cell phones while driving are more easily ________ and thus more likely to get into

【評論內容】

(A)詢問n(B)分心n(C)相衝突n(D)感染

【評論主題】5.support

【評論內容】

撞(扣)鐘的隱喻:撞鐘的意思是重視受教者的自發性,學生向老師提問老師才回答。

 教育即鑄劍─表示教育過程如同鑄劍一般的千錘百鍊與勤勉努力,意同於精粹主義的教育理念。

【評論主題】32.32.關於西漢董仲舒的學說主張,下列何者有誤?(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統

【評論內容】

天人感應

學說是中國 漢朝的思想家董仲舒提出的一套神學理論,成為當時君主獲得統治合法性的一個依據,同時也是儒生集團制衡君主的一個思想工具。

天人感應之說,起源自《 洪範 》。 《洪範》說:「肅,時寒若」,「乂,時暘若」,意思是說君主施政態度能影響天氣的變化。董仲舒在這個理論基礎提出「天人感應」之說。

【評論主題】32.32.關於西漢董仲舒的學說主張,下列何者有誤?(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統

【評論內容】

天人感應

學說是中國 漢朝的思想家董仲舒提出的一套神學理論,成為當時君主獲得統治合法性的一個依據,同時也是儒生集團制衡君主的一個思想工具。

天人感應之說,起源自《 洪範 》。 《洪範》說:「肅,時寒若」,「乂,時暘若」,意思是說君主施政態度能影響天氣的變化。董仲舒在這個理論基礎提出「天人感應」之說。

【評論主題】【題組】35. (A) very (B) just (C) exact (D) really

【評論內容】

求解,感謝唐唐

【評論主題】8. Farmers in this town have a rich ______ this year, so they hold a party to celebrate it.(A) budge

【評論內容】

budget 預算

routine 常規

region 地區

【評論主題】5.下列何者不屬於宋代四大書法家之一? (A)馬遠 (B)蔡襄 (C)黃庭堅 (D)米芾。

【評論內容】

宋朝的四大。米菜酥黃

【評論主題】8. The manager should _____ to the customers for the lengthy delay in their shipment of merchandise.

【評論內容】

(A)道歉n(B)仔細檢查n(C)光顧n(D)批評

【評論主題】36.知識的懷疑論指出人類在認識事實時,存在一些無法克服的障礙,如感官缺陷,卻不自知,與培根所說的哪一種偶像(Idol)類似?(A)洞穴偶像(B)市場偶像(C)劇場偶像(D)種族偶像

【評論內容】

可是以題幹  無法克服的障礙,如宥於環境所知(洞穴),卻不自知,也是這樣啊?

這種題目有爭議

【評論主題】Drivers who use cell phones while driving are more easily ________ and thus more likely to get into

【評論內容】

(A)詢問n(B)分心n(C)相衝突n(D)感染

【評論主題】

【評論內容】

撞(扣)鐘的隱喻:撞鐘的意思是重視受教者的自發性,學生向老師提問老師才回答。

 教育即鑄劍─表示教育過程如同鑄劍一般的千錘百鍊與勤勉努力,意同於精粹主義的教育理念。