【評論主題】Most of the main religions all teach us to have ________ for the poor and those who are in need. (A)
【評論內容】
這有梗
【評論主題】Drivers who use cell phones while driving are more easily ________ and thus more likely to get into
【評論內容】
（A）詢問n（B）分心n（C）相衝突n（D）感染
【評論主題】5.support
【評論內容】
撞(扣)鐘的隱喻：撞鐘的意思是重視受教者的自發性，學生向老師提問老師才回答。
教育即鑄劍─表示教育過程如同鑄劍一般的千錘百鍊與勤勉努力，意同於精粹主義的教育理念。
【評論主題】32.32.關於西漢董仲舒的學說主張，下列何者有誤？(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統
【評論內容】
天人感應
學說是中國 漢朝的思想家董仲舒提出的一套神學理論，成為當時君主獲得統治合法性的一個依據，同時也是儒生集團制衡君主的一個思想工具。
天人感應之說，起源自《 洪範 》。 《洪範》說：「肅，時寒若」，「乂，時暘若」，意思是說君主施政態度能影響天氣的變化。董仲舒在這個理論基礎提出「天人感應」之說。
【評論主題】32.32.關於西漢董仲舒的學說主張，下列何者有誤？(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統
【評論內容】
天人感應
學說是中國 漢朝的思想家董仲舒提出的一套神學理論，成為當時君主獲得統治合法性的一個依據，同時也是儒生集團制衡君主的一個思想工具。
天人感應之說，起源自《 洪範 》。 《洪範》說：「肅，時寒若」，「乂，時暘若」，意思是說君主施政態度能影響天氣的變化。董仲舒在這個理論基礎提出「天人感應」之說。
【評論主題】45One competence indicator in the Taipei City Curriculum Guidelines of Elementary English Language T
【評論內容】
這有梗
【評論主題】43Which is the first WH-word that students are expected to recognize according to the Taipei City Cu
【評論內容】
這有梗
【評論主題】4.依中央法規標準法，下列何者不屬於法規命令？(A)教師請假規則(B)公立高級中等以下學校教師成績考核辦法(C)教育人員任用條例(D)教師法施行細則
【評論內容】
法律定義
須經立法院通過 總統公布
類別 法律(一)條通
【評論主題】49.下列那一種哲學派別致力於反省西方自啟蒙運動以來，理性功能窄化為斤斤算計（caculating）之工具理性過度膨脹現象，使得人性流於單面向化？(A)法蘭克福學派(B)存在主義(C)理性主義(D)邏
【評論內容】
請問這題，正解應該是A吧！
單向度的人，是法蘭克福學派的著作
【評論主題】38. 閱讀英文書，碰到不會的單字，翻查英漢辭典，就可知其義；有一些廣告，如喝了某種飲料讓人快樂無比，消費者較易購買。以上兩者可以下列何種理論說明之？(A)古典制約作用(classical condi
【評論內容】
查字典 飲料增強物
知其意 感快樂 生理需求
要的是生理滿足 而非增強物
故是古典制約
【評論主題】HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
【評論內容】
存在智能 靈性智能
【評論主題】49.下列那一種哲學派別致力於反省西方自啟蒙運動以來，理性功能窄化為斤斤算計（caculating）之工具理性過度膨脹現象，使得人性流於單面向化？(A)法蘭克福學派(B)存在主義(C)理性主義(D)邏
【評論內容】
請問這題，正解應該是A吧！
單向度的人，是法蘭克福學派的著作
【評論主題】38. 閱讀英文書，碰到不會的單字，翻查英漢辭典，就可知其義；有一些廣告，如喝了某種飲料讓人快樂無比，消費者較易購買。以上兩者可以下列何種理論說明之？(A)古典制約作用(classical condi
【評論內容】
查字典 飲料增強物
知其意 感快樂 生理需求
要的是生理滿足 而非增強物
故是古典制約
【評論主題】HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
【評論內容】
存在智能 靈性智能
【評論主題】43Which is the first WH-word that students are expected to recognize according to the Taipei City Cu
【評論內容】
這有梗
【評論主題】4.依中央法規標準法，下列何者不屬於法規命令？(A)教師請假規則(B)公立高級中等以下學校教師成績考核辦法(C)教育人員任用條例(D)教師法施行細則
【評論內容】
法律定義
須經立法院通過 總統公布
類別 法律(一)條通
【評論主題】15. Susan saved a lot of money by using ______ clipped out of a newspaper or magazine.(A) coupons (B
【評論內容】
再次感謝唐唐
【評論主題】15. Your grade for this course mostly depends on your ______ in class, including being well-prepared
【評論內容】這有梗
【評論主題】49.下列那一種哲學派別致力於反省西方自啟蒙運動以來，理性功能窄化為斤斤算計（caculating）之工具理性過度膨脹現象，使得人性流於單面向化？(A)法蘭克福學派(B)存在主義(C)理性主義(D)邏
【評論內容】
請問這題，正解應該是A吧！
單向度的人，是法蘭克福學派的著作
【評論主題】8. Farmers in this town have a rich ______ this year, so they hold a party to celebrate it.(A) budge
【評論內容】
budget 預算
routine 常規
region 地區
【評論主題】8. The manager should _____ to the customers for the lengthy delay in their shipment of merchandise.
【評論內容】
（A）道歉n（B）仔細檢查n（C）光顧n（D）批評
【評論主題】36.知識的懷疑論指出人類在認識事實時，存在一些無法克服的障礙，如感官缺陷，卻不自知，與培根所說的哪一種偶像（Idol）類似？(A)洞穴偶像(B)市場偶像(C)劇場偶像(D)種族偶像
【評論內容】
可是以題幹 無法克服的障礙，如宥於環境所知（洞穴），卻不自知，也是這樣啊？
這種題目有爭議
【評論主題】38. 閱讀英文書，碰到不會的單字，翻查英漢辭典，就可知其義；有一些廣告，如喝了某種飲料讓人快樂無比，消費者較易購買。以上兩者可以下列何種理論說明之？(A)古典制約作用(classical condi
【評論內容】
查字典 飲料增強物
知其意 感快樂 生理需求
要的是生理滿足 而非增強物
故是古典制約
【評論主題】HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
【評論內容】
存在智能 靈性智能
【評論主題】HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
【評論內容】
存在智能 靈性智能
【評論主題】HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
【評論內容】
存在智能 靈性智能
【評論主題】38. 閱讀英文書，碰到不會的單字，翻查英漢辭典，就可知其義；有一些廣告，如喝了某種飲料讓人快樂無比，消費者較易購買。以上兩者可以下列何種理論說明之？(A)古典制約作用(classical condi
【評論內容】
查字典 飲料增強物
知其意 感快樂 生理需求
要的是生理滿足 而非增強物
故是古典制約
【評論主題】Drivers who use cell phones while driving are more easily ________ and thus more likely to get into
【評論內容】
（A）詢問n（B）分心n（C）相衝突n（D）感染
【評論主題】Most of the main religions all teach us to have ________ for the poor and those who are in need. (A)
【評論內容】
這有梗
【評論主題】32.32.關於西漢董仲舒的學說主張，下列何者有誤？(A)《春秋繁露》為其代表作(B)將先秦儒家「天人合德」改為「天人感應」之說(C)將人性分為「聖人之性」、「中民之性」以及「斗筲之性」(D)批判傳統
【評論內容】
天人感應
學說是中國 漢朝的思想家董仲舒提出的一套神學理論，成為當時君主獲得統治合法性的一個依據，同時也是儒生集團制衡君主的一個思想工具。
天人感應之說，起源自《 洪範 》。 《洪範》說：「肅，時寒若」，「乂，時暘若」，意思是說君主施政態度能影響天氣的變化。董仲舒在這個理論基礎提出「天人感應」之說。
【評論主題】13. More and more teenagers are thinking of undergoing a _________ surgery tohave better looks.(A) p
【評論內容】
plastic surgery整容手術
【評論主題】With Wikileaks releasing secrets about governments around the world, many countries are worried that
【評論內容】（A）解除n（B）披露n（C）縮合n（d）引起
【評論主題】1296knot (A) 誤導 (B) 睡覺；怠惰 (C) 讚美 (D) 把…打結
【評論內容】
(A) Misleadingn
(B) sleep; doze off(C) Praisen
(D) knot
【評論主題】Professor Wang is well known for his contributions to the field of economics. He has been __________
【評論內容】（A）招募n（B）相矛盾n（C）介導的n（D）產生的
【評論主題】五、國人飼養動物風氣日盛，飼主經常會帶寵物到公園、學校或行人道散步。但是有些小孩或成年人會對寵物有所恐懼，身為動物飼主應遵守動物保護法第 20 條規範寵物出入公共場所應注意之事項，請說明之。（15 分
【評論內容】
因為四端是孟子所提出，而孟子是性善論者
【評論主題】10. 鴻「猷」：
【評論內容】
這題的楊格 不是<知識與控制--教育社會學新取向
大家知道的那個楊格
她是一位美國女性主義政治哲學家
這題是在考
以她這本書所提及的壓迫型態
延伸而出 對現今社會弱勢族群壓迫的
文化霸權 觀念
https://plainlaw.me/2018/02/27/justice-politics-difference/
【評論主題】四、假 設 兩 個 隨 機 變 數 X 和 Y 的聯合密度函數（ joint density function ） 為 ，請問：【題組】⑴ X 和 Y 是否為獨立的隨機變數？（請說明理由）（5 分）
【評論內容】
真的！！無意義分類法
【評論主題】三、簡述 2008 年 11 月美國總統當選人歐巴馬對外政策的理念，並分析其將與布希總統採取那些主要不同的政策。（25 分）
【評論內容】
第一.二組 因為有判斷的規準第三組 因為沒有判斷自我好壞的依準 學生對學習變得無所適從，但遇到困難 與習得無助感的關聯性 似乎可以討論第四組 實驗組 (treatment group)--有改變某些「實驗變因」的實驗組別。 對照組 (control group)--又稱「控制組」、「 參照組」 ，即所有條件保持原本的，沒有改變變因的實驗組別。
【評論主題】政府最近很重視 「品德教育」〈道德教育〉，下列有關倫理學或道德哲學對品德教育的啟示，何者為是？(A)康德 〈I. Kant〉的德行論傳統，認為德行可以獲致幸福(B)效益論〈utilitarianism
【評論內容】
http://vip.yamol.tw/item-%E5%BC%B7%E8%AA%BF%E6%8F%90%E5%87%BA%E9%81%93%E5%BE%B7%E8%AB%96%E8%AD%89%E7%9A%84%E5%BD%A2%E5%BC%8F%E5%8E%9F%E5%89%87%E4%BE%86%E8%A9%95%E8%AB%96%E9%81%93%E5%BE%B7%E8%A6%8F%E7%AF%84%EF%BC%8C%E4%B8%8D%E6%8F%90%E5%87%BA%E8%87%AA%E8%BA%AB%E9%81%93%E5%BE%B7%E8%A6%8F%E7%AF%84%E9%AB%94%E7%B3%BB%E7%9A%84%E7%A0%94%E7%A9%B6%E6%98%AF%E5%93%AA%E5%80%8B%E5%AD%B8%E6%B4%BE..-86990.htm#98
【評論主題】電視影像、霓紅燈、雷射光表演、和舞台燈光中，將三原色光－紅光、藍光、綠光而創造不同色彩，都是運用何種原理？(A)加法原理 (B)減法原理(C)乘法原理 (D)除法原理
【評論內容】
色光 加法原理
色彩 減法原理
【評論主題】48. 特教班林老師在設計實用數學領域的補救教學策略時，決定從(Ａ)直接教學法 (Ｂ)工作分析法 (Ｃ)診療教學法 (Ｄ)編序教學法 (Ｅ)協同教學法 (Ｆ)交互教學法 六項有效教學策略中選擇數種混合
【評論內容】
診療教學法
是一種典型的個別教學。 其主要目的是根據教育診斷資料，為個別智能發育遲滯兒童，設計適合其獨特需要的特殊教學方案。 在診療教學過程中，教師不僅要了解兒童能做什麼？ 不能做什麼？ 還要了解其失敗原因和如何方能取得成功的有關心理過程與發展線索，作為施教依據。
Lerner （1971）認為，診療教學是"教學一測驗一教學一測驗"的交替過程，並由診斷、計劃、實施教學、評估和修正等5個階段，周而復始，循環不已地構成5個相同等分的診療循環圖。
工作分析法
1.定義:一個將複雜的教學目標分析精簡成一連串教學小單位的過程。
2.條件:對於每一個教學目標的分析，必須以學生現階段的能力為考量起點，更必須與系統化教學流程密切配合。
【評論主題】HowardGardner多元智能理論，指出人有八大智能，1999年他又提出另外兩種智能的可能性，是為(A)存在智能與靈性智能(B)忠誠智能與靈性智能(C)宗教智能與宇宙智能(D)直覺智能與機械智能
【評論內容】
存在智能 靈性智能
【評論主題】86.吳老師主張：「快樂學習，學習才能持久。」方老師不以為然的說：「快樂學習的學生，沒有挫折容忍力。」請問造成雙方爭執的關鍵點為何？(A)快樂的定義不同 (B)教育理念有別 (C)教育目的歧異 (D)
【評論內容】
這是在考閱讀理解吧！
【評論主題】22. 英國學者瑞文(J. C. Raven)所編的非文字推理測驗是屬於那種類型的測驗?(A)團體成就測驗 (B)團體智力測驗 (C)個別性向測驗 (D)個別智力測驗。
【評論內容】
瑞文圖形測驗 團體智力測驗