【評論主題】21 Philip W. Jackson的《教室中的生活》（Life in Classrooms）一書，提出教室生活中的潛在課程具有三種特徵，其中「不包括」下列哪一類型的潛在課程？(A)群體(crow
【評論內容】教室生活中的潛在課程具有三種特徵：1. 教師對學生的期望(評價)：教師對學生的期望和信念，無論是隱含或明示的，都會影響學生的表現。例如，教師對某些學生可能期望較低，而對其他學生則期望較高，這可能會影響學生的自我認知和學習態度。2. 師生之間的關係(權力)：教師和學生之間的相處方式和互動模式會影響學生的情感和情緒。例如，教師對學.....看完整詳解
【評論主題】34. 黃老師在進入教學內容前，常會將該單元的架構先整理成樹狀圖進行說明。請問黃老師的作法最有可能是應用哪個學者的理論？(A)I. P. Pavlov 巴夫洛夫(B)D. A. Ausubel 奧斯貝
【評論內容】Ausubel奧蘇貝-意義學習論強調老師「闡釋教學」，講完教材內容，學生才能自行發現。對應題幹：將該單元的架構先整理成樹狀圖進行說明
【評論主題】35. 諮商理論中有關敘事治療(narrative therapy)為重要的後現代諮商理論，發展了許多重要的問話技巧來輔導案主，以解構並重寫其生命故事。試問「你做這件事時採取哪些步驟？首先做什麼？然後
【評論內容】(A) 意義性的問話：這種問話技巧旨在引導對方思考事情的意義和價值。例如，問「這件事情對你來說有什麼重要的意義？」或「這個經歷如何影響了你的價值觀？」透過意義性的問話，輔導者可以幫助對方更深入地探索自己的情感和價值觀，以促進自我成長和理解。(B) 發展故事的問話：這種問話技巧用於引導對方描述他們的經歷或事件，著重在他們所採取的步驟和行動，以及故事中的連貫性和發展。例如，問「你做這件事時採取哪些步驟？首先做什麼？然後呢？」透過發展故事的問話，輔導者可以幫助對方解構其生命故事，並在進行重新寫作時.....看完整詳解
【評論主題】17. 下列何種理論認為人們對自己所確認的目標有自我指導及自我控制的能力。主張採用民主的管理方式，使員工能自我成長，且能達成組織目標。(A)T理論 (B)X理論(C)Y理論 (D)Q理論
【評論內容】X理論：嚴格控制Y理論：民主管理Z理論：恩威並重
【評論主題】4. 哪一位教育思想家主張「教育為全人類的和平而努力」而反映出世界主義教育理想？(A)柯爾曼(J. Coleman) (B)加德納(Howard Gardner)(C)康門紐斯(J.A. Comeni
【評論內容】柯爾曼 (J. Coleman)：著名的美國社會學家和教育家，專注於教育社會學領域。他領導了著名的「Coleman報告」（《教育機會均等》報告），研究美國公立學校的種族隔離問題和學校資源分配對學生成就的影響。他的教育理念強調學校的社會組成對學生學業成就的影響，學校間的差異和家庭背景對教育的重要性。加德納 (Howard Gardner)：當代著名的教育心理學家和認知學家。他提出了多元智能理論，主張每個人都有多種智能的能力，如語言智能、邏輯數學智能、視覺空間智能等。他的理論反映出教育應該適應不同學生的個體差.....看完整詳解
【評論主題】3. 下述何者是指個人獲得某種社會地位，例如加入私人俱樂部，須先得到其他會員的贊助。此種制度最大的特徵，在於早期的分化與明顯的隔離？(A)競爭性流動 (B)贊助性流動(C)國際性流動 (D)區域性流動
【評論內容】競爭性流動：個人基於努力和能力來提升地位的流動贊助性流動：需要得到他人贊助或推薦的流動國際性流動：不同國家之間的人的移動區域性流動：在同一個國家或特定地區內的移動 -------------------------------------------------贊助性流動是指個人想要獲得某種社會地位或加入特定組織（如私人俱樂部、社交圈等）時，必須先得到現有會員的贊助或推薦，才有機會進入這些特定社群。這種制度最大的特徵在於早期的分化與明顯的隔離，主要有兩點： 早期的分化：這些社會團體或俱樂部往往在創立初期就確立了門檻或贊助制度.....看完整詳解
【評論主題】34. 黃老師在進入教學內容前，常會將該單元的架構先整理成樹狀圖進行說明。請問黃老師的作法最有可能是應用哪個學者的理論？(A)I. P. Pavlov 巴夫洛夫(B)D. A. Ausubel 奧斯貝
【評論內容】Ausubel奧蘇貝-意義學習論強調老師「闡釋教學」，講完教材內容，學生才能自行發現。對應題幹：將該單元的架構先整理成樹狀圖進行說明
【評論主題】17. 下列何種理論認為人們對自己所確認的目標有自我指導及自我控制的能力。主張採用民主的管理方式，使員工能自我成長，且能達成組織目標。(A)T理論 (B)X理論(C)Y理論 (D)Q理論
【評論內容】X理論：嚴格控制Y理論：民主管理Z理論：恩威並重
【評論主題】35. 諮商理論中有關敘事治療(narrative therapy)為重要的後現代諮商理論，發展了許多重要的問話技巧來輔導案主，以解構並重寫其生命故事。試問「你做這件事時採取哪些步驟？首先做什麼？然後
【評論內容】(A) 意義性的問話：這種問話技巧旨在引導對方思考事情的意義和價值。例如，問「這件事情對你來說有什麼重要的意義？」或「這個經歷如何影響了你的價值觀？」透過意義性的問話，輔導者可以幫助對方更深入地探索自己的情感和價值觀，以促進自我成長和理解。(B) 發展故事的問話：這種問話技巧用於引導對方描述他們的經歷或事件，著重在他們所採取的步驟和行動，以及故事中的連貫性和發展。例如，問「你做這件事時採取哪些步驟？首先做什麼？然後呢？」透過發展故事的問話，輔導者可以幫助對方解構其生命故事，並在進行重新寫作時.....看完整詳解
【評論主題】21 Philip W. Jackson的《教室中的生活》（Life in Classrooms）一書，提出教室生活中的潛在課程具有三種特徵，其中「不包括」下列哪一類型的潛在課程？(A)群體(crow
【評論內容】教室生活中的潛在課程具有三種特徵：1. 教師對學生的期望(評價)：教師對學生的期望和信念，無論是隱含或明示的，都會影響學生的表現。例如，教師對某些學生可能期望較低，而對其他學生則期望較高，這可能會影響學生的自我認知和學習態度。2. 師生之間的關係(權力)：教師和學生之間的相處方式和互動模式會影響學生的情感和情緒。例如，教師對學.....看完整詳解
【評論主題】3. 下述何者是指個人獲得某種社會地位，例如加入私人俱樂部，須先得到其他會員的贊助。此種制度最大的特徵，在於早期的分化與明顯的隔離？(A)競爭性流動 (B)贊助性流動(C)國際性流動 (D)區域性流動
【評論內容】競爭性流動：個人基於努力和能力來提升地位的流動贊助性流動：需要得到他人贊助或推薦的流動國際性流動：不同國家之間的人的移動區域性流動：在同一個國家或特定地區內的移動 -------------------------------------------------贊助性流動是指個人想要獲得某種社會地位或加入特定組織（如私人俱樂部、社交圈等）時，必須先得到現有會員的贊助或推薦，才有機會進入這些特定社群。這種制度最大的特徵在於早期的分化與明顯的隔離，主要有兩點： 早期的分化：這些社會團體或俱樂部往往在創立初期就確立了門檻或贊助制度.....看完整詳解