【用戶】粉圓
【年級】國二上
【評論內容】教室生活中的潛在課程具有三種特徵:1. 教師對學生的期望(評價):教師對學生的期望和信念,無論是隱含或明示的,都會影響學生的表現。例如,教師對某些學生可能期望較低,而對其他學生則期望較高,這可能會影響學生的自我認知和學習態度。2. 師生之間的關係(權力):教師和學生之間的相處方式和互動模式會影響學生的情感和情緒。例如,教師對學.....看完整詳解
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【評論內容】教室生活中的潛在課程具有三種特徵:1. 教師對學生的期望(評價):教師對學生的期望和信念,無論是隱含或明示的,都會影響學生的表現。例如,教師對某些學生可能期望較低,而對其他學生則期望較高,這可能會影響學生的自我認知和學習態度。2. 師生之間的關係(權力):教師和學生之間的相處方式和互動模式會影響學生的情感和情緒。例如,教師對學.....看完整詳解