【用戶】IU
【年級】研一上
【評論內容】起初,嘉德納的多元智能理論分為7種,分別是:語言智能、音樂智能、空間智能、邏輯數學智能、身體動覺智能、人際智能與內省智能,2009年又加上存在智能,也就是關係到應付我們如何生、如何死的智能。他主張人擁有這8種智能,只是其中幾項較強,因此單一的IQ量表無法測出人的真正智能。資料來源:https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/195/article/8374這個影片中有提到九種多元智能2016年嘉德納提出想加入教學智能https://www.youtube.com/watch?v=5D3lQOJB21I&t=5s&ab_channel=Sprouts%E4%B8%AD%E6%96%8...
【用戶】ひとりじゃないよ
【年級】高二下
【評論內容】候選智能:存在智能(Existential)2000年出版的《Intelligence Reframed》(再建多元智慧)一書描述了多元智慧理論行程和修改的過程,也同步介紹了自然智能、「靈性智能」與「存在智能」,但最終只承認自然智能的存在,並將神靈智能納入存在智能的討論。先說明靈性智能,那個超越我們自身存在的神秘世界,在科學領域和學術界內都是非常具有爭議性的,熱衷的人認為確實是有神靈真理的存在,而這些真理內容只有少數人或是那些追隨某種信仰路徑的人才能得到,因此這種難以衡量,會讓靈性智能的討論一項宗教教條的範圍。Gardner 並不否認有些人的確能夠流露出神靈性、流露出和無窮宇宙保持接觸的風範,同時也有能力讓他們周圍的人被領受成為更完整的...
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【年級】研一上
【評論內容】起初,嘉德納的多元智能理論分為7種,分別是:語言智能、音樂智能、空間智能、邏輯數學智能、身體動覺智能、人際智能與內省智能,2009年又加上存在智能,也就是關係到應付我們如何生、如何死的智能。他主張人擁有這8種智能,只是其中幾項較強,因此單一的IQ量表無法測出人的真正智能。資料來源:https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/195/article/8374這個影片中有提到九種多元智能2016年嘉德納提出想加入教學智能https://www.youtube.com/watch?v=5D3lQOJB21I&t=5s&ab_channel=Sprouts%E4%B8%AD%E6%96%8...
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【評論內容】候選智能:存在智能(Existential)2000年出版的《Intelligence Reframed》(再建多元智慧)一書描述了多元智慧理論行程和修改的過程,也同步介紹了自然智能、「靈性智能」與「存在智能」,但最終只承認自然智能的存在,並將神靈智能納入存在智能的討論。先說明靈性智能,那個超越我們自身存在的神秘世界,在科學領域和學術界內都是非常具有爭議性的,熱衷的人認為確實是有神靈真理的存在,而這些真理內容只有少數人或是那些追隨某種信仰路徑的人才能得到,因此這種難以衡量,會讓靈性智能的討論一項宗教教條的範圍。Gardner 並不否認有些人的確能夠流露出神靈性、流露出和無窮宇宙保持接觸的風範,同時也有能力讓他們周圍的人被領受成為更完整的...