【用戶】咖啡
【年級】高一上
【評論內容】(A)標準參照測驗（criterion-referenced test），又稱效標參照測驗，意指評量學生結果，係依據教學目標事先設定絕對的通過標準加以解釋測驗。標準參照測驗，是以事先設定的標準為基礎，強調個人能夠與不能夠完成之項目，判定其「及格或不及格」、「精熟或不精熟」、「通過或不通過」，不用參考他人表現來比較，具有檢定的功能。(B)常模參照評量（norm－referenced evaluation）係以同年級或其他條件相若的一群學生在經測量所得分數為根據，取其平均數為常模，並且以此常模為參照點，從而比較分析學生學習成就之優劣。(C)形成性評量(Formative Assessment)是在教學活動進行中，對教師的教學安排以及對學生的學習表現所進行的評量。其用意在提供教...
【用戶】咖啡
【年級】高一上
【評論內容】(A)標準參照測驗（criterion-referenced test），又稱效標參照測驗，意指評量學生結果，係依據教學目標事先設定絕對的通過標準加以解釋測驗。標準參照測驗，是以事先設定的標準為基礎，強調個人能夠與不能夠完成之項目，判定其「及格或不及格」、「精熟或不精熟」、「通過或不通過」，不用參考他人表現來比較，具有檢定的功能。(B)常模參照評量（norm－referenced evaluation）係以同年級或其他條件相若的一群學生在經測量所得分數為根據，取其平均數為常模，並且以此常模為參照點，從而比較分析學生學習成就之優劣。(C)形成性評量(Formative Assessment)是在教學活動進行中，對教師的教學安排以及對學生的學習表現所進行的評量。其用意在提供教...