用戶【國小教師nadine】點評問題和點評內容

【評論主題】26. 認知領域的教學目標共有六種類別層次,最複雜最高階的是哪一層次?(A)記憶(B)分析(C)應用(D)創造。

【評論內容】這題認知領域是指bloom 的認知歷程向★(2...

【評論主題】24.以下哪些符合檔案評量的敘述?甲、透過檔案可做學習歷程的回顧與省思乙、檔案內的資料應盡可能完整,不須篩選丙、檔案資料的呈現方式,結構式比非結構式更好丁、檔案評量重視質性意義的呈現,而非分數比較(A

【評論內容】甲:檔案評量又稱「學習歷程檔案」,旨在暸解學習成長歷程的變化。乙:內容組織化(學習累積、整理、選擇、組織)丙:依檔案資料的結構性可以區分為非結構式、半結構式以及結構式等。半結構式學習檔案.....看完整詳解

【評論主題】9.小新的大腦海馬迴受損,他最可能出現下列哪一種問題?(A)無法控制情緒常發脾氣(B)身體動作不協調時常跌倒(C)無法判斷對話中的弦外之音(D)記不住老師課堂的教學內容

【評論內容】

海馬迴在記憶當中扮演轉換站的角色,是外顯記憶的暫存區,透過凝固現象,將訊息轉入長期記憶。

海馬迴受損只有短期記憶,只記得5-10分鐘內容並會受到順攝、倒攝影響。

a.無法控制情緒常發脾氣(杏仁核)

b.身體動作不協調時常跌倒、睡不好(小腦)c.無法判斷對話中的弦外之音、言外之意(鏡映神經元)

d.記不住老師課堂的教學內容(海馬迴)

【評論主題】2.班上來了一位新同學,為了記住這個人的名字,你在心裡反覆唸了幾次他的名字。這個過程最有可能發生在訊息處理的哪一個階段?(A)感官記憶 (B)工作記憶(C)長期記憶 (D)情節記憶

【評論內容】

工作記憶又稱短期記憶,提取記憶依賴覆誦。

keyword:為了記住這個人的名字,你在心裡反覆唸了幾次他的名字。

【評論主題】19. 強調「音樂好比一種語言,要掌握一種語言,最好是從小開始學,開始的越早越能把語言掌握的像母語一樣」,這是哪一位音樂學者的理論?(A)戈登(E. Gordon) (B)奧福(Orff)(C)達克羅

【評論內容】

題目:

Q音樂好比一種語言,要掌握一種語言,最好是從小開始學,開始的越早越能把語言掌握的像母語一樣

A.

(D) 鈴木教學法理論,培養孩子由母語學習環境,發展學習音樂。

       所以選擇鈴木

【評論主題】17. 行為改變術(Behavioral Modification)起源自心理學中的行為學派(Behaviorism),它的理論基礎在於掌握環境對人類外顯行為的影響,並藉著操控這種影響而使行為作有價值

【評論內容】

張淑娟(2006)指出認知學習理論中的『學習』乃個體經由認識、辨別、理解、思考而穫得知識的歷程。

著重學習是個體內在知識狀況的改變。