【評論主題】50.( ) 「郭泰秀立高峙，澹然淵停。九州之士，悉懍懍宗仰，以為覆蓋。蔡伯喈告盧子幹、馬日磾曰：『吾為天下作碑銘多矣，未嘗不有慚。唯為郭先生碑頌無愧色耳。』」（世說）請問下列何者可以用來形容郭泰的為
【評論內容】
由前兩句可知郭泰人品與才能受全國人民景仰，故選(Ｂ)比喻崇高的德行，令人景仰。(Ａ)自以為聰明、不平凡。多顯露高傲自負的神態(Ｃ)憑著良心自我反省，無絲毫慚愧不安(Ｄ)形容聲名傳播得很廣。與為人無關。
題幹語譯：郭泰獨自屹立高山之上，安然面臨萬丈深淵。全國有才能的人都尊敬仰慕他，認為他的才能和品德超出和覆蓋了所有的人。蔡伯喈告訴盧子幹和馬日磾說：「我為天下的人撰寫刻在碑石上的銘文很多，不是沒有為之感到慚愧的時候，唯獨為郭泰先生所作碑文的頌揚之詞沒有絲毫感到慚愧的地方。」
【評論主題】49「歷史是株神奇的樹／冬去春來／果實蒂落，種籽茁壯而後成林(甲)老葉一一枯萎凋零(乙) 成就稍端的蓓蕾(丙)冬去春來(丁)／成一種有生命的國」 （節錄自吳敏顯
【評論內容】
由「冬去春來」知時序轉變，由「老葉一一枯萎凋零(乙)」的冬景，轉至含苞待放（蓓蕾）的春景(丙)。又(丙)「成就稍端的蓓蕾」一句有動詞，卻無主語，所以其前必有一句。老葉的凋零成了蓓蕾的養分，故可將「乙丙」視為一組。刪除選項後，選(Ｃ)。
【評論主題】48.( ) 淮南子 人間訓：「近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡，人皆弔之。獨其父曰：『此何遽不為福乎？』居數月，其馬果將胡駿而歸。」這段文字的涵義與下列何者最接近？（注：弔：安慰。將：帶領。） (
【評論內容】
(Ｂ)由「其馬果將胡駿而歸」可知。(Ａ)比喻有經驗的人熟悉情況，能在某個方面發揮指引的作用(Ｂ)比喻禍福時常互轉，不能以一時論定(Ｃ)形容心意不定，不能自持，安靜不下來(Ｄ)盲人瞎馬：盲人騎著瞎馬。比喻極為危險。
題幹譯：靠近邊境的地方，住著一個善於駕馭馬的人。一次，他家的馬無故跑到北方胡人的地界去了，鄰居們都到家裡來安慰他。只有他的父親說：「哪裡知道這不是一件好事呢？」過了幾個月，跑丟的那一匹馬果真帶著另外一匹胡地的駿馬回來了。
【評論主題】47.( ) 嚴長壽：「只有你是你自己的天使，決定你的未來！只有你願意去做他人的天使，生命才得以豐滿！」請問這句話的想法與下列何者「最不接近」？ (A)能夠付出，就會是最大的收穫 (B)要懂得愛自己，
【評論內容】
自己要為自己作主，並付出利他，將會使生命更豐富，與(Ｂ)最無關聯。(Ｄ)「願意去做他人的天使」，即努力使團體成功；「生命才得以豐滿」，便是個人的成功。
【評論主題】46.( ) 周夢蝶 角度：「戰士說，為了防衛和攻擊／詩人說，為了美／你看，那水牛頭上的雙角／便這般莊嚴而娉婷的誕生了。」關於本詩，下列說明何者正確？ (A)彼此角度不同，所以要協調不同的審美觀念，使
【評論內容】
(Ｄ)角度一詩，以淺近譬喻，說明世人受限於一己經驗、背景、個性、價值觀諸因素，常對相同事物看法歧異。此詩深入偏見、差異性等課題，所以水牛頭上雙角，既莊嚴又娉婷、既為防禦攻擊也為美而誕生！在這大家所說皆有理的世代，此詩的包容意識，應是詩人看待人間歧見的「角度」。
【評論主題】45.( ) 「為慶祝建國百年暨開館 25 週年，國立自然科學博物館自即日起在第三特展室和橢圓形迴廊推出特展，從歷年來蒐藏的動物學、植物學、地質學和人類學等四大領域逾百萬件標本和文物中，挑選出最具代表
【評論內容】
文中提到展出「一百件最具代表性和珍貴性」文物，故選(Ｃ)。
【評論主題】44.( ) 論語：「顏淵、季路侍。子曰：『盍各言爾志？』子路曰：『願車、馬、衣、輕裘，與朋友共，敝之而無憾。』顏淵曰：『願無伐善，無施勞。』子路曰：『願聞子之志。』子曰：『老者安之，朋友信之，少者懷
【評論內容】
由「老者安之，朋友信之，少者懷之」可知孔子將每個人都視為自己人，這種推己及人的行為，就是「仁愛」，故選(Ｃ)。(Ａ)做到分享(Ｂ)做到謙虛(Ｄ)子路進一步請教老師的志向，較為主動。
題幹語譯：有一次，顏淵、子路陪侍在孔子身旁，孔子說：「何不各自說說你們的志向呢？」子路說：「我願意將自己貴重的車子、馬匹、衣服、輕軟的皮衣，和朋友一起使用，即使壞掉了，一點也不會感到遺憾。」顏淵接著說：「我願意做到不誇耀自己的優點，也不宣揚自己的功勞。」子路進一步請教孔子說：「希望聽聞老師的志向？」孔子說：「願老者能夠得到安養，朋友之間能互相信賴，年少的孩子們能得到關懷。」
【評論主題】43.( ) 「感謝上蒼，如果沒有落第的張繼，詩的歷史上少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來為我們一語道破。一千兩百年過去了，那張長長的榜單上（就是張繼擠不進去的那紙金榜），曾經出現過的狀元是誰
【評論內容】
(Ｃ)文學家在落魄失意時反而能抒發真誠的情感而寫出好的詩文。
【評論主題】42.( ) 「貞觀十七年鄭國公 魏徵死了。當魏徵還臥病在床時，皇上（李世民）和太子一起來到他的府第看望他，並將衡山公主指定給魏徵的兒子叔玉做妻子。魏徵死了以後，皇上親自撰寫碑文，並且刻於石碑上。皇上
【評論內容】
(Ａ)魏徵死了以後，皇上親自撰寫碑文(Ｂ)未提及，只提及「當魏徵還臥病在床時，唐太宗來看望他」(Ｃ)唐太宗將衡山公主指定給魏徵的兒子叔玉做妻子。
【評論主題】15.( ) 詩的語言有其節奏，如五言句多以 2／3 音節成句（白日／依山盡），七言多以 4／3 成句（故人西辭／黃鶴樓）。下列各句中，何者七言的節奏「異於」其他三者？ (A)花徑不曾緣客掃，蓬門今始
【評論內容】
(Ｄ)清越／而瑕不自掩；潔白／而物莫能汙。
【評論主題】41.( ) 嚴長壽：「別人不看重我，把我當垃圾桶，我也把自己當垃圾桶，把握每一個學習的機會，是我收垃圾的最大動力。」下列何者與這段話的旨意相符？ (A)難得糊塗，吃虧是福 (B)差之毫釐，繆之千里
【評論內容】
(Ｂ)開始相差雖很微小，結果卻造成極大的錯誤（C）記取過去的經驗教訓，可作為今後行事的依據。
【評論主題】40.( ) 「唐 霍王 元軌，高祖第十四子也。_________。在徐州，與處士劉玄平為布衣交。或問玄平，王之所長。玄平曰：『無。』問者怪而詰之，玄平曰：『夫人有短，所以見其長。至于霍王，無所不備，
【評論內容】
由「無所不備」可知霍王言行操守佳，故選正面用詞「謹慎自守」；又其與處士（隱士）為布衣交（有官位者與平民的交往），可知其「不妄接士」擇友是有一定的標準，故選(Ａ)。(Ｂ)不學無術：沒有學問才幹。
題幹語譯：唐朝 霍王 李元軌，是唐高祖 李淵的第十四個兒子。他謙虛謹慎，不輕易與士人交往。在徐州任職期間，與隱居在江湖間的處士劉玄平私交的關係很好。有人問劉玄平：「霍王有什麼特別優秀的地方嗎？」劉玄平回答說：「沒有。」問的這個人感到奇怪進而責備劉玄平。劉玄平說：「一個人有了短處與弱點，才能顯露出他的優秀的那部分。至於霍王，他不論哪方面都特別優秀。所以，我說不出來他究竟哪方面最優秀。」
【評論主題】38.( ) 「秦穆公嘗出而亡其駿馬，自往求之，見人已殺其馬，方共食其肉，穆公謂曰：『是吾駿馬也。』諸人皆懼而起。穆公曰：『吾聞食駿馬肉，不飲酒者殺人。』即以次飲之酒。殺馬者皆慚而去。居三年，晉攻秦穆
【評論內容】
(Ａ)我聽說吃完駿馬肉若不喝酒，容易傷身(Ｂ)秦穆公找到馬時，殺馬者正在吃馬肉，他不怪罪，還賞給他們酒喝(Ｃ)這些人最後拚死以報食馬得酒之恩。
題幹譯：秦穆公曾在外出時走失了他的駿馬，他親自前去尋找牠，發現有人已經殺死了他的馬，正在一起吃馬肉。秦穆公對他們說：「這是我的駿馬啊！」那些人都嚇得站了起來。秦穆公卻說：「我聽說吃駿馬肉不飲酒的人會喪命。」馬上依次賞給他們酒喝。殺馬的人都感到羞愧而離去。過了三年，晉國攻打秦穆公並圍困了他，從前吃馬肉的那些人在一起說：「應該出去拼死報答吃馬肉並得酒的恩惠了。」於是他們突破了晉軍的包圍。秦穆公最後才得以解除危難戰勝晉軍，並擒獲了晉惠公而回師。這就是給人恩惠而得到福佑的回報啊！
【評論主題】37.( ) 「探險不只是冒險，探險的更大意義，無寧是一種生活價值的選擇。尋找自我，實踐那最不可能的夢想。」下列哪一個人的表現符合上文所述的探險意義？ (A)王曉書幼年時失去聽力，卻完成旁人認為不可能
【評論內容】
(Ａ)王曉書是逆境中展現自我(Ｃ)蕭敬騰是迷途知返，朝興趣發展(Ｄ)戴資穎強調的是謙遜態度，及努力不懈的精神。
【評論主題】11.( ) 「不堪漫天漫天的霜意／即使咳嗽／頂多，只有喉嚨知道／只有沙洲一叢蘆花（知道）」（蕭蕭），以上短詩所描述的季節與下列何者相同？ (A)浮瓜沉李 (B)金風玉露 (C)桃李爭妍 (D)踏雪尋
【評論內容】
題幹與(Ｂ)秋。(Ａ)夏(Ｃ)春(Ｄ)冬。
【評論主題】36.( ) 「潛水鐘與蝴蝶的作者鮑比，雖然罹患閉鎖症候群，全身癱瘓失去了語言的能力，唯一能動的肌肉只有左眼，但是他利用眨眼的方式引導別人指出字母來進行寫作，眨了幾百萬次眼睛才完成這本書。」這件事情說
【評論內容】
(Ｄ)由「眨了幾百萬次眼睛才完成這本書」表示需要耐心及毅力完成。
【評論主題】35.( ) 「許棠久困名場。咸通末，馬戴佐大同軍幕，棠往謁之，一見如舊識。留連數月，但詩酒而已，未嘗問所欲。忽一旦大會賓友，命使者以棠家書授之。棠驚愕，莫如其來。啟緘，乃是戴潛遣一價，恤其家矣。」（
【評論內容】
(Ａ)從「一見如舊識」知其二人先前並不認識(Ｂ)許棠未開口求助(Ｃ)暗中派人去許棠家，並將家書帶回給許棠。
題幹譯：許棠有很長時間被困在科舉場上，始終沒有考取功名。唐懿宗 咸通末年，馬戴在大同軍中任幕僚，許棠去投奔他，一見如故，留他住了好幾個月，每天只是談詩飲宴，從未問過他來後有什麼想法。忽然有一天，馬戴大宴賓客。席間，讓使者將許棠的家書給許棠。許棠異常吃驚，不知道家書是怎麼捎來的。打開家書一看，才知道是馬戴暗中派一個使者到他家中去，資助撫恤他家人的生活啊。
【評論主題】34.( ) 「書之富如入海，百貨皆有，人之精力不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。」（蘇軾）依據以上內容，蘇軾在此強調的是何種讀書方法？ (A)多方涉獵，博覽群觀 (B)覓尋師友，從中請益 (C)讀萬卷
【評論內容】
題幹譯：書的豐富有如海洋的廣博，應有盡有，以人的精力無法全面汲取，只能取用真正所需要的部分而已。
【評論主題】33.( ) 「青天白日的節義，自暗室屋漏中培來。」關於這段話的旨意，下列何者與此相同？ (A)小不忍，則亂大謀 (B)君子求諸己，小人求諸人 (C)德不孤，必有鄰 (D)君子慎其獨。
【評論內容】
題幹意為即使在暗室，沒有人看見，也有高尚的節操。「培來」意指培養出來，與(Ｄ)君子在獨處時也謹慎的道理相同。
【評論主題】32.齊景公讓養馬人飼養他喜愛的馬，馬突然死了，景公大怒，命人拿刀肢解養馬人。這時，晏嬰在旁邊侍立。手下的人拿了刀上前，晏嬰叫住了他們，問景公說：「堯舜帝肢解人，是從身體的哪個部位開始的？」景公臉色驚
【評論內容】
(Ａ)恍然大悟，放了養馬人(Ｂ)趁機規勸齊景公，以免犯下大錯(Ｃ)晏子勇敢機智。
【評論主題】31.( ) 「阿富汗少女眼神憤睜的神色，既驚且怒，在國家地理雜誌的封面上，瞪得全世界背脊發毛，良心不安。僅此一瞥，比起阿富汗派遣能言善辯的外交官去聯合國控訴，更為有力，更加深刻，更像一場眼睜睜的夢魘
【評論內容】
(Ｃ)封面上的一張照片，遠比能言善辯的外交官更讓人印象深刻，凸顯影像遠比文字更能發揮強大的效果。
【評論主題】30.( ) 「遊赤壁的東坡還未回來，少陵的歸帆猶掛在三峽之上。菊花已開過幾度了？阿陶你的酒錢呢？為什麼痴痴地望著南山？」（羊令野 秋興）這首詩「並未提及」哪一位詩人？ (A)蘇軾 (B)杜甫 (C)
【評論內容】
(Ａ)由「遊赤壁的東坡還未回來」可知(Ｂ)由「少陵的歸帆猶掛在三峽之上」可知(Ｄ)由「阿陶你的酒錢呢？」可知。
【評論主題】29.( ) 劉克襄：「我相信成敗不足以論英雄，沒有人有資格為這一段，為一位勇者下定論，除非我們真正面臨生死，面臨大自然嚴格的考驗，真正站在大霸尖山下，站在珠穆朗瑪峰下。」作者這一段話的旨意為何？ (
【評論內容】
(Ｄ)由「我相信成敗不足以論英雄，沒有人有資格為這一段，為一位勇者下定論」可知。
【評論主題】28.( ) 「想改變自己，現在開始，永不嫌遲，所有的改變都是從這一刻開始的。」下列何者觀點與這段話相近？ (A)宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井 (B)貧者因書而富，富者因書而貴 (C)與其臨淵羨魚，不如
【評論內容】
題幹與(Ｃ)強調實踐的工夫(Ａ)事先防範(Ｂ)說明讀書的可貴(Ｄ)與人相處是門學問。
【評論主題】27.( ) 古人在詩歌中常表現出與大自然為友的情懷，下列何者「並沒有」呈現這樣的情懷？ (A)眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山 (B)四時可愛唯春日，一事能狂便少年。我與野鷗申後約，不
【評論內容】
(Ｄ)描寫明媚秀麗的春景。（杜甫 絕句）。(Ａ)與敬亭山為友。（李白 獨坐敬亭山）(Ｂ)與野鷗為友。（王國維 曉步）(Ｃ)與明月為友。（王維 竹里館）。選項語譯：(Ａ)眾鳥高飛不見了蹤跡，孤雲悠閒地飄然而去。兩相凝視終不厭煩的，只有眼前這座敬亭山(Ｂ)四季之中，唯有春日最是可親可愛，能為了一件事情專注痴狂，便是充滿了衝勁和活力的少年。我與野外的沙鷗訂下了以後的約定，每天早上都會不辭辛苦地冒著寒冷過來這裡訪玩(Ｃ)獨自坐在幽靜的竹林裡，一邊彈琴，一邊長嘯高歌。沒有人知道我就在這竹林深處，只有皎潔的月光特地來為我照亮四周，與我相依相伴(Ｄ)兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白鷺直衝向蔚藍的天空。我坐在窗前，可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪，門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船隻。
【評論主題】26.( ) 「真正的人生經驗，往往是以生命與苦難換取的，但是這句話的意思，並不是勸人走在平順的路上也要故意興風起浪給自己找罪受，或者說趨凶避吉刻意去冒不必要冒的險。相反的，是說走順境的人生之路的人，
【評論內容】
(Ａ)人生平順的人如能戒慎，亦可體認人生(Ｂ)沒必要故意興風起浪給自己罪受(Ｃ)平順的人應當惜福感恩。
【評論主題】25.( ) 「地之穢者多生物，水之清者常無魚。故君子當存含垢納汙之量，不可持好潔獨行之操。」（明 洪自誠 菜根譚）以上內容的意旨為何？ (A)君子當潔身自愛，不可同流合汙 (B)君子應時時追求完美，
【評論內容】
題幹譯：髒亂不乾淨的地方，卻能讓很多生物賴以生存，水如果太過乾淨清澈，反而無法讓魚存活。所以君子應當有容納骯髒之物的度量，不可堅守自身之潔，否則會難以在大環境中生存。
【評論主題】24.( ) 論語：「子在齊聞韶，三月不知肉味。曰：『不圖為樂之至於斯也！』」根據上文所述，「三月不知肉味」的涵義「不包括」下列哪一個選項？ (A)鄭衛之音 (B)餘音繞梁 (C)餘音嫋嫋 (D)六馬
【評論內容】
(Ａ)本指春秋 戰國時鄭、衛等國的民間音樂，因儒家認為其音淫靡，不同於雅樂，故斥之為淫聲(Ｂ)形容音樂美妙感人，餘味不絕(Ｃ)形容聲音非常美妙，綿延不絕(Ｄ)形容樂聲優美動聽，連馬都輟食仰首傾聽。
題幹譯：孔子在齊國聽到韶樂，並且跟著學習三個月，竟然連肉味都忘記了。孔子感嘆說：「沒想到音樂竟然能達到這般美妙的境界呀！」
【評論主題】23.( ) 「父母之年，不可不知也；一則以喜，一則以懼。」依據文意判斷，下列關於「孝」的解讀，何者「不正確」？ (A)為人子女的要了解父母的年齡 (B)子女要為父母高壽感到高興 (C)子女要盡心侍奉
【評論內容】
本文旨在說明要了解父母的年齡，要為他們高壽感到高興，卻也要憂心孝親的時間不夠。與選項(Ｃ)強調的意涵較無關聯。
【評論主題】21.( ) 蘇軾 東坡志林：「梁史劉凝之為人認所著履，即予之。此人後得所失履，送還，不肯復取。又沈麟士亦為鄰人認所著履，沈麟士笑曰：『是卿履耶？』即予之。鄰人得所失履，送還，麟士曰：『非卿履耶？』笑
【評論內容】
(Ａ)不念舊惡(Ｂ)沈麟士(Ｃ)所穿的鞋被別人認去。
題幹語譯：劉凝之腳上所穿的鞋子被人家認錯，劉凝之便把鞋子給他。後來這個人找到自己的鞋子，把認錯的鞋子送還，可是劉凝之卻不肯收回。沈麟士也被鄰人誤認自己所穿的鞋子，沈麟士笑著說：「這真是你的鞋嗎？」便把鞋子給他了。後來鄰人找到自己的鞋子，立即把沈麟士的鞋子送還。沈麟士說：「這不是你的鞋嗎？」笑了一笑，就把鞋子收下來。這兩件事雖然是件微不足道的小事情，可是我們待人處世，應該學沈麟士有容人之量，不應該像劉凝之。
【評論主題】20.( ) 「人們常喜歡把登頂成功比喻為『征服』一座山。」「但我從來沒有征服一座山的慾望。山豈又是人所能征服的？我排除萬難登頂，為的只有一件事：征服自己的局限，征服自己的狹隘與怯懦。」（高銘和 九死
【評論內容】
由最後兩句可知，本段文字的主旨在於「征服自己」，故選(Ｄ)。
【評論主題】19.( ) 「綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙。鄉村四月閒人少，纔了蠶桑又插田。」（翁卷 鄉村四月）這首絕句猶如一幅村莊的寫生圖畫，下列何種景色會出現在詩中？ (A)將近熟成的黃綠色稻田 (B)河川旁
【評論內容】
題幹譯：山坡田野間草木茂盛，河流裡的水色映著天光，杜鵑鳴叫聲裡細雨如煙。鄉村在四月間清閒無事的人很少，才忙完採桑養蠶的事，又要下田插秧。
【評論主題】18.( ) 謝雷 父啊子（父與子）：「外面風是這呢大╱外面的雨水落袂離╱爸爸外口塊賺錢╱爸爸你甘知╱我要卡緊大漢友孝你╱一擺擱一擺一回又一回╱總是一句話╱吃飽抹吃飽抹╱睏飽抹睏飽抹╱你甘有蓋棉被」，
【評論內容】
(Ａ)從孩子角度(Ｂ)由「我要卡緊大漢友孝你」可知兒子認為行孝刻不容緩(Ｄ)傳統父愛不善言語表達，默默奉獻付出。
【評論主題】17.我不想給自己戴大帽子，說是為了一分使命感而寫。數十年來，我只是認認真真，孜孜矻矻地寫。無論是散文、小說、文學理論以及讀朋友著作的感想，在寫作過程中，有「書不成行」的焦慮與挫折感，也有「□□□□」
【評論內容】
(Ａ)作者不敢自誇是因為使命感而寫作，沒有提到寫作必須有使命感(Ｂ)應填入「神來之筆」(Ｃ)並非每次都是歷經困苦後完成(Ｄ)由最末兩句，可知作者喜愛與人分享自己的作品。
【評論主題】16.( ) 「有的人抱怨自己沒有書房，有的人抱怨自己的書房不夠大，藏書不夠多。其實，我們需要的不是更多的書、更大的書房，而是對書和書房更好的觀念。大自然才是最大、最美妙、也為每個人開放的書房。每一座
【評論內容】
(Ａ)強調知足常樂(Ｃ)知己才有話聊(Ｄ)勇於把握機會。
【評論主題】14.( ) 「整個天空的雨水，被一條河流收走了。甚至岸上的雜物，也被收入河中，收得乾乾淨淨的，好像，媽媽在做大掃除。然而，卻有一個地方，草長得茂密，花開得豔麗，小生命快樂地活著。河流不忍心收走它，就
【評論內容】
(Ｄ)「岸上的雜物，也被收入河中」意指隨意丟棄的垃圾流入河中。
【評論主題】13.( ) 「不要覺得念書是種義務，將它想成玩樂，就會變得比較有趣！假如只是賦予責任在生活的人，就只能說是過生活而已；但什麼事都覺得有趣的話，就沒有什麼無法忍受的了。」（朴澄徹 送給最特別的你）這段
【評論內容】
由「將它想成玩樂」、「什麼事都覺得有趣的話」中的「想」、「覺得」可知心念改變，一切就會不同；又從「沒有什麼無法忍受」知人生仍有該承擔的責任，故選(Ｄ)。
【評論主題】12.( ) 作家琹涵認為「人生如火花，但若積極貢獻人生，即使生命枯朽，仍然璀璨如昨」。下列何者理念與此「不相近」？ (A)己欲立而立人，己欲達而達人 (B)臨淵羨魚，不如退而結網 (C)待有餘而後濟
【評論內容】
題幹是為人奉獻自己，與(Ｂ)強調「實際行動勝過空想」不相近。
【評論主題】10.( ) 「法國小說家普魯斯特說：『真正的發現之旅不是去尋找新的景觀，而是擁有新的眼睛。』有人要走遍全世界，才知道什麼叫做沙子；但有人卻從一粒沙子看到一個世界。」根據以上文句，下列哪一項敘述與其「
【評論內容】
上述主旨為強調培養觀察入微的能力，才能發現不同的世界。與選項(Ｄ)強調美景處處都有的涵義不同。
【評論主題】9.( ) 無論是學習的態度或方法，古人皆有許多論述。下列各選項，何組意思前後相同？ (A)學而不化，非學也／讀書破萬卷，下筆如有神 (B)學如不及，猶恐失之／學而不思則罔，思而不學則殆 (C)業精於
【評論內容】
(Ａ)強調學習要活用／閱讀量豐富，文章自然有內容(Ｂ)學習態度勤奮不懈／學思並重(Ｃ)強調讀書勤勉不懈(Ｄ)溫故而知新／學習須求教好問。
【評論主題】8.( ) 「有位美國友人來信說：『孩子幼年時踩在你腳尖上，長大了踩在你心尖上。』」（琦君）這句話所表達的情感意境，與下列何者較「不相近」？ (A)孩子是父母一輩子的牽掛 (B)孩子永遠是父母心中最沉
【評論內容】
主旨在於強調父母對孩子的關愛之情與牽掛，即便長大了，也不會改變。與選項(Ｄ)所強調的父母恩大並無相關。
【評論主題】7.( ) 「來 趴下臉 與草一同呼吸／這恐怕是大地 少許可呼吸的皮膚了／其餘的像不像 用硫酸潑過／若天空是桑葉／則高樓大廈就是 一節節的蠶了／不信 翻個身看看 像不像／我是說你 像不像試管中 斜躺的
【評論內容】
(Ａ)感慨自家庭院是少數僅存的綠地(Ｃ)天空被林立的高樓大廈所「蠶食」(Ｄ)認為人們生活局限在公寓大廈內就像躺在試管的侏儒，悲哀且狹隘。
【評論主題】6.( ) 洪蘭 分享：「很多宗教都要人戒貪婪，因為人心永遠沒有滿足的時候。人的欲望是得到的愈多愈不滿足，釜底抽薪的方式是戒貪，沒有的不去想，已有的學分享。物質上的享有是短暫的快樂，只有心靈的充實才會
【評論內容】
(Ａ)知足常樂，戒貪惜福(Ｂ)「擁有」的意義應該是精神上的富有，而不是物質上的滿足(Ｃ)沒有的不去想：意即「知足」。
【評論主題】5.( ) 陶淵明 移居：「春秋多佳日，登高賦新詩。過門更相呼，有酒斟酌之。農務各自歸，閒暇輒相思，相思輒披衣，言笑無厭時。此理將不勝？無為忽去茲。衣食當須紀，力耕不吾欺。」這首詩描述了陶淵明的躬耕生
【評論內容】
(Ａ)因春秋兩季天氣良好，而非休耕(Ｂ)經過門前，若恰好有酒則招呼共飲，非特意準備(Ｃ)各自忙於農務，閒暇時想起對方則立刻前往聚會。
語譯：春天和秋天時，常常有天氣晴朗的好日子。我喜歡與三五好友作伴，登高吟詠新詩。親友們經過門前，總會彼此招呼。如果有酒，就互相斟酒對飲。農忙的季節裡，各自回到田地忙碌。等到閒暇之際，往往又思念起對方。一旦思念了，便趕緊換上衣服過門拜訪，開心地說說笑笑，完全沒有厭倦的時候。這種飲酒言笑的生活的確很美好，拋棄它實在無道理可言。穿的吃的需要自己親自去經營，躬耕的生活永不會將我欺騙。
【評論主題】3.( ) 杜甫 旅夜書懷：「細草微風岸，危檣獨夜舟。星垂平野闊，月湧大江流。名豈文章著，官應老病休，飄飄何所似？天地一沙鷗。」詩中末兩句杜甫以沙鷗自喻，表現出內心漂泊寂寞的感傷，下列何者的情意與此最
【評論內容】
(Ａ)我想要拿琴來撥弄，卻沒有知音的人來欣賞(Ｂ)人生在世飄忽不定，沒有根蒂，有如路上塵土四處飄蕩(Ｃ)看著夕陽西下景物無限美好，可惜已經接近黃昏了(Ｄ)同時看見明亮的月色，誰能不掉下眼淚？我們分散五個地方，卻有同樣懷念故鄉的心情。
題幹譯：微風輕拂著江岸的小草，夜裡，高聳著帆柱的小船，孤獨停泊在江邊。星光低垂，原野十分遼闊，月光隨波湧動，江水洶湧奔流。我生平的名聲，難道只是靠著寫文章而顯著嗎？而今我既老又病，是應該辭官退休了。如今我飄然一生，究竟像什麼？就像那天地間一隻孤寂無依的沙鷗。
【評論主題】1.( ) 「有水的地方，才見智慧的光芒萬丈；有水的地方，才見壯志千里，柔情蕩漾。聖哲孔子立在水濱，憂戚地感嘆道：『逝者如斯夫，不舍晝夜！』在這一聲嘆息中，隱含著多少對人世的悲憫，多少個人對人類的責任
【評論內容】
題幹提到孔子站在河邊上說：「逝去的時光就像這流水啊！日以繼夜沒有停止。」與(Ｂ)美好的時光不會永遠等在我們身邊，轉眼間，時光飛逝，年輕不再，衰老來到最相近。(Ａ)人事交替更迭形成世態，時光不斷來去而有古今之分(Ｃ)面對人生困境，不能消磨意志，喪失信心。哪怕千難萬難，也要勇敢面對，自強自立(Ｄ)把前面車子的翻倒作為警戒，警惕人應以過去的經驗或教訓為借鏡，不要再犯同樣的過錯。
【評論主題】12.請選出一個符合以下三項條件的12項整數數列。(1) 連續五項的和皆為正數(2) 連續九項的和皆為負數(3) 中間四項的和為12(A) 3,3,3,-11,3,3,3,3,-11,3,3,3 (B
【評論內容】
大家好!我是作者
這題對國一生可能有點難度，解析如下:
定義Sn為此數列的前n項和。
根據條件1可列出：
S5>0，S6-S1>0，S7-S2>0，S8-S3>0，S9-S4>0，S10-S5>0，S11-S6>0，S12-S7>0
根據條件2可列出：
S9<0，S10-S1<0，S11-S2<0，S12-S3<0
把這些條件合起來就是：
S8>S3>S12>S7>S2>S11>S6>S1>S10>S5>0>S9>S4
由於這是一個整數數列，Sn必定也是整數，因此S8>=10，S4<=-2，
再配上條件3：S8-S4=12，S1到S12現在只有一種可能：
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Sn
3
6
9
-2
1
4
7
10
-1
2
5
8
因此這個數列是：
3,3,3,-11,3,3,3,3,-11,3,3,3
【評論主題】6.螞蟻們排成了 1 公尺長的縱隊定速前進去搬糖果，排在最後一個的是螞蟻隊長，在隊伍行進時，隊長的任務就是要來回從隊伍最後面到最前面巡視，所以牠的速度比其他螞蟻快（但仍為定速）。已知，當螞蟻隊長巡視完
【評論內容】
大家好!我是作者
這題對國一生可能有點難度，解析如下:
解這題要假設兩個未知數：設隊長行進的速度是 v，巡視一輪走了 d 公尺。
那麼巡視一輪的時間就是d/v，由於其他螞蟻在這段時間內前進了 1 公尺，所以其他螞蟻的速度為：v/d
隊長從最後面走到最前面的時間 = 1/(v-v/d)隊長從最前面走到最後面的時間 = 1/(v+v/d)
『巡視一輪的時間 = 隊長從最後面走到最前面的時間 + 隊長從最前面走到最後面的時間』把上面的式子都用未知數表示，即為：『d/v = 1/(v-v/d) + 1/(v+v/d)』1/(v-v/d) + 1/(v+v/d) 可化簡為：2v/(v2-(v/d)2)，所以整個式子化簡完為：2=d-1/d→ (d-1)2=2→ d-1=√2 (d一定是正的, 所以-√2的可能性可以忽略)→ d=1+√2約等於2.41421公尺
【評論主題】2.培養皿裡有1隻紅細菌 跟12隻綠細菌，每過一分鐘，每隻紅細菌 會吃掉一隻綠細菌，然後每隻細菌（不論顏色）都會分裂成兩隻，請問，經過幾分鐘之後，培養皿裡會只剩下紅細菌呢？(A)12分鐘 (B)13分
【評論內容】
大家好!我是作者
這題對國一生可能有點難度，解析如下:
第一分鐘後，原本(1, 12)會繼續存活下來的有(1, 11)，然後再分裂出一組新的(1, 11)，『之前存活下來的』跟『新分裂出來的』雖然都一起在培養皿裡，但可以把它們當成不同組來分析，能夠簡化思考；
第二分鐘後，這兩組(1, 11)就會各自再變成兩組(1, 10)，如下圖：
【評論主題】13.( ) 「天下之事，常發於至微，而終為大患；始以為不足治，而終至於不可為。」（方孝孺 指喻）這段文字旨在強調下列何者的重要性？ (A)居安思危 (B)慎謀能斷 (C)防微杜漸 (D)積沙成塔
【評論內容】
（Ｃ）防備禍患的萌芽，杜絕亂源的開★。...
【評論主題】5.( ) 同樣的文字組合，會因為標點符號和斷句位置改變，而產生不同的意義。請根據題幹，選出最適當的答案。 下列何者是在邀約士杰一起去游泳？ (A)士杰、家寶游泳去，你去不去？ (B)士杰，家寶游泳
【評論內容】
（Ａ）士杰、家寶都要去游泳，你要不要去？ （Ｂ）士杰，家寶已經答應要去游泳，你要不要去？ （Ｃ）士杰說：「家寶已經答應要去游泳，你要不要去」 （Ｄ）士杰說：「家寶，我要去游泳，你要不要去？」
【評論主題】3.( ) 下列俗諺，何者與勸人「及時行孝」的含義相差最遠？ (A)寵豬舉灶，寵囝不孝 (B)雙手抱孩兒，才知父母時 (C)在生孝敬一粒豆，較贏死後拜豬頭 (D)飼子無惜一隻豬，飼父那惜一雙箸
【評論內容】
（Ａ）告誡為人父母者不應過於溺愛子女
【評論主題】2.( ) 夏夜一詩中出現眾多動物，例如：蝴蝶、蜜蜂、羊、牛、小雞、小鴨和螢火蟲。下列詠物詩，何者所描述的動物，在夏夜一詩中沒有出現？ (A)的歷流光小，飄搖弱翅輕。恐畏無人識，獨自暗中明 (B)飲露
【評論內容】
（Ａ）螢火蟲 （Ｂ）蟬 （Ｃ）雞 （Ｄ）蜜蜂【語譯】（Ａ）螢火蟲發出閃爍而微小的光芒，纖弱的翅膀凌風飛翔。只怕沒有人認識自己，獨自在黑暗中發出光明。 （Ｂ）以露水為食的蟬品格高潔，在風中吟唱著，聲韻悠長。夕陽西下，千萬棵樹中，卻找不到地方躲避螳螂。 （Ｃ）牠頭上鮮紅的帽子是天生的不用裁剪，滿身雪白走了過來。平時不敢輕易說話，一旦喊叫起來，家家戶戶就開門了。 （Ｄ）無論是平地或山上，盛開的花都被蜜蜂占領。牠們採盡百花釀成蜜，到底是為誰在忙碌？又為誰在釀造甜甜的蜂蜜呢？
【評論主題】10.( ) 如圖，子瑜在一個正方體的六個面上，各寫上一個正整數，並使相對兩面所寫的兩個數之和都相等，如果11、17、38之對面依次寫上a、b、c，且a、b、c皆為質數，則a＋b＋c＝？ (A) 50
【評論內容】
∵11＋a＝17＋b＝38＋c，且 a、b、c 皆為質數
∴a、b 為奇數，c 為偶數，c＝2
則 a＝29、b＝23，故 a＋b＋c＝54
【評論主題】4.( ) 柾國有10元和50元的硬幣各若干個，統計個數後發現10元的個數比50元個數的2倍多3個，計算錢數則總共有1710元，請問這些硬幣共有幾個？ (A) 24 (B) 51 (C) 75 (D)
【評論內容】
設 50 元硬幣 x 個，則 10 元硬幣有（2x＋3）個
50x＋10（2x＋3）＝1710，70x＝1680，x＝24
2x＋3＝2×24＋3＝51，共有 24＋51＝75（個）
【評論主題】2.( ) 泰亨心裡想好一個整數，先將此數乘以5以後，再加上4。請問：所得的結果不可能是下列哪一個數？ (A) 4 (B) 9 (C) 19 (D) 20。
【評論內容】
所得的數減 4 之後必為 5 的倍數 ∴選(Ｄ)
【評論主題】1.( ) 數線上，A點所表示的數為3×106，B點所表示的數為2×105，若M為 的中點，則M點所表示的數為何？ (A) 1.6×103 (B) 2.5×105 (C) 1.6×106 (D) 2.
【評論內容】
＝（3×106）－（2×105）
＝3×106－0.2×106
＝（3－0.2）×106
＝2.8×106
2.8×106÷2＝1.4×106
∴M 點所表示的數＝3×106－1.4×106＝ 1.6×106