【評論主題】四、游離輻射防護法第四章為罰則,請問最重與最輕之罰則,其輕重以及內容各為何?(12 分)

【評論內容】班會是正式課程!!因為依現行九年一貫課綱(含92與97)規定,

【評論主題】【題組】⑵請描繪完下圖,以說明 SET 的付款交易程序。(10 分)

【評論內容】關鍵字:挑戰傳統所以是批判與反省。

【評論主題】四、請詳細說明實驗室安全衛生管理相關事項。(20 分)

【評論內容】"仿造僞劣產品"要仿當然就要仿正品啊!!

【評論主題】【題組】 ⑵濁度(Turbidity)

【評論內容】學習如何學習應該是指「後設認知」的概念,那就是屬於認知學派的思考了。

【評論主題】【題組】⑵ Eco-tourism is more than a catch phrase for nature-loving travel and recreation.Eco-tourism i

【評論內容】傳遞者和維持者都是忠實觀的想法,但九年一貫是偏向調適觀或落實觀的角度。

【評論主題】【題組】 ⑶組織工程(tissue engineering)

【評論內容】「標準參照」和「常模參照」都是以「對於結果的詮釋方式」來分類,既不是內容,

【評論主題】【題組】 ⑷光觸媒(photo catalyst)

【評論內容】構念效度是指和理論符合的程度。

【評論主題】三、何謂海洋法之登臨權?又軍艦與公船在公海上可否被行使登臨權?理由安在?(25 分)

【評論內容】簡單來說,就是因為公式裡的每一個項都被乘以5了!所以分子分母上下同乘5,其值不變!!^^

【評論主題】八、請說明專利有幾種?並舉醫療器材實例,以列表方式比較每一種專利之特質與差異。(10 分)

【評論內容】雖然艾波是抗拒理論的代表人物,但抗拒理論還是算衝突學派的分支,

【評論主題】【題組】 ⑵在使用非侵入式電極貼片量測生理訊號(如肌電圖或眼電圖)時,因電極介面存在直流半電池電位(half cell potential)的影響,若直接放大輸入訊號易造成放大器的輸出飽和,試請設計如

【評論內容】中小學兼任代課及代理教師聘任辦法第 2 條 本辦法所稱兼任、代課及代理教師,定義如下:一、兼任教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師依規定排課後尚餘之課務或特殊類科之課務者。二、代課教師:係指以部分時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者。三、代理教師:係指以全部時間擔任學校編制內教師因差假或其他原因所遺之課務者。

【評論主題】1.以課程綱要、課程目標、教科書等形式出現,這是以下何種課程?(A)理想課程 (B)正式課程 (C)經驗課程 (D)運作課程

【評論內容】

(I)理想課程  社會層次                  設計原則為中心

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(F)正式課程  機構層次                   學校中心

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(P)知覺課程  教學層次                   教師理解為中心

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(O)運作課程                                       執行調適為中心(學生、老師、環境皆為變因)

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(E)經驗課程 個人(經驗)層次            學生感知為中心

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【評論主題】何人主張「發展先於學習」;何人主張「學習先於發展」?(A)Piaget;Bloom(B)Vygotsky;Bruner(C)Bloom;Bruner(D)Piaget;Vygotsky

【評論內容】三版陳嘉陽上330:Piaget主張「發展先於學習」;Vygotsky主張「學習先於發展」,他認為「學習」係指藉由教學或訊息來獲得符號的歷程;「發展」係指兒童內化這些符號,以便於能夠在缺乏他人的幫助時仍能進行思考和解決問題;這項能力稱為「自我調控」(self-regulation)。三版陳嘉陽上317:按Piaget的解釋,個人先天具有對環境事物做出反應以獲得訊息或知識的結構。Piaget將這種個體適應環境所表現出來的基本行為模式作基模。以敝人(概不負責)的理解來看,Vygotsky的想法是    學習             →            發展獲得訊息 自我調控  內化所以是學習先於發展。而Piaget的想法則是部份的基模其實是先天就具有...

【評論主題】36.康美紐斯(J. Comenius)認為理想的教育階段依序為:母親學校→國語學校→拉丁學校→大學,其對應所欲培養的能力各為何?(A)感官知覺能力→想像能力→理解能力→意志能力(B)感官知覺能力→想

【評論內容】母親學校       →    國語學校    →    拉丁學校    →       大學    春           →        夏        →      秋        →      冬

【評論主題】6.教師詢問學生:「這個星期發生了哪些事?」教師的問話屬於下列哪一個選項?(A)同理心 (B)簡述語意 (C)開放式問句 (D)面質

【評論內容】同理心是輔導員讓個案了解,能夠體會他的情緒和想法、理解他的立場和感受。