【評論主題】18. 在處理語文訊息時，短期記憶階段之儲存主要是以何種編碼方式為主？(A)義碼 (B)形碼 (C)視覺碼 (D)聲碼 。

【評論內容】如果沒有記錯：感官記憶（形）、.....看完整詳解

【評論主題】10.計算預算的編制可分為哪三個過程？(A)計畫設計、費用估算、經費分配　(B)工作設計、費用估算、經費分配(C)成本核算、計畫設計、預算籌編　(D)目標設計、計畫擬定、預算籌編

【評論內容】正確題目： 　  10.計算預算的編制可分為哪三個過程？ (A)計畫設計、費用估算、經費分配　(B).....看完整詳解

【評論主題】83. 下列何者意指針對一項已計畫好或已完成的課程評鑑，採用系統的方法蒐集、分析和運用該評鑑的資料，以了解和判斷該評鑑的優缺點，進而提升評鑑品質的過程？(A)後設評鑑(B)過程評鑑(C)輸入評鑑(D)

【評論內容】他是對原始的評.....看完整詳解

【評論主題】小安把「麵包」說成「練包」，「棉被」說成「連被」，試問此為何種構音異常現象(A)省略 (B)替代 (C)添加 (D)歪曲。

【評論內容】這題應該是他兩個都把ㄇ換成ㄌ，所以是替代？

【評論主題】83. 下列何者意指針對一項已計畫好或已完成的課程評鑑，採用系統的方法蒐集、分析和運用該評鑑的資料，以了解和判斷該評鑑的優缺點，進而提升評鑑品質的過程？(A)後設評鑑(B)過程評鑑(C)輸入評鑑(D)

【評論內容】他是對原始的評.....

【評論主題】小安把「麵包」說成「練包」，「棉被」說成「連被」，試問此為何種構音異常現象(A)省略 (B)替代 (C)添加 (D)歪曲。

【評論內容】這題應該是他兩個都把ㄇ換成ㄌ，所以是替代？

【評論主題】18. 在處理語文訊息時，短期記憶階段之儲存主要是以何種編碼方式為主？(A)義碼 (B)形碼 (C)視覺碼 (D)聲碼 。

【評論內容】如果沒有記錯：感官記憶（形）、短期記憶（音）、長期記憶（義）。

【評論主題】10.計算預算的編制可分為哪三個過程？(A)計畫設計、費用估算、經費分配　(B)工作設計、費用估算、經費分配(C)成本核算、計畫設計、預算籌編　(D)目標設計、計畫擬定、預算籌編

【評論內容】正確題目：

【評論主題】83. 下列何者意指針對一項已計畫好或已完成的課程評鑑，採用系統的方法蒐集、分析和運用該評鑑的資料，以了解和判斷該評鑑的優缺點，進而提升評鑑品質的過程？(A)後設評鑑(B)過程評鑑(C)輸入評鑑(D)

【評論內容】他是對原始的評鑑，再去評鑑。

【評論主題】小安把「麵包」說成「練包」，「棉被」說成「連被」，試問此為何種構音異常現象(A)省略 (B)替代 (C)添加 (D)歪曲。

【評論內容】這題應該是他兩個都把ㄇ換成ㄌ，所以是替代？

【評論主題】46. 下列哪一位老師的發問技巧較為正確？(A)沈老師常將問題說得清晰扼要，只問一次，不再重複(B)洪老師通常是先指名，再提出問題內容(C)江老師喜於提出偏重記憶認知的問題(D)汪老師對於學生未能提出

【評論內容】不再重複，轉請有聽到的同學告訴他，增進參與。

【評論主題】4. Tim got his hiking permit at the police station. Hewanted to e      e hiking in the mountains.

【評論內容】睡眠是生理需求，應該算是原級的。

【評論主題】18、導師為班級活動的領導者，因此導師的人格特質將直接影響班級的經營模式，其中以 (A)行為取向 (B)認知取向 (C)人本取向 (D)策略取向 最常見。

【評論內容】個人想法，或許前面那一整句都是無關的話。　題目只是單純想問：目前哪一種班級經營模式最常見？　那我想現行教育中還是以行為取向是最常見的。

【評論主題】28. 古典制約與操作制約的最主要差異是？(A)行為的自願性 (B)刺激的連結性 (C)增強的效果性 (D)時間的接近性。

【評論內容】在古典制約裡，一開始端出來的食物，應該就算是增強物了（？）

【評論主題】30. 王老師在教學過程中發現班上一個小朋友數學成績低落，經過評量發現該生是因看不懂題意而無法計算，原因在語文程度不佳，因此開始進行補救教學，請問在本案例中教師所使用的評量類型應該是： (A) 安置性

【評論內容】形成性評量可以知道出了問題，但要深入了解原因要靠診斷性評量。

【評論主題】87.下列哪一項不屬於科學化課程理論的內涵？(A)教育即生產(B)教育是為生活而預備(C)課程的目標應先行確立(D)課程的設計具有價值成分

【評論內容】科學化課程－例如：巴比特，他們都是去分析成人世界之後，用來設定目標