【評論主題】4. We should not take the e r when an earthquake hits. It’s dangerous to do so.
【評論內容】何種能力~!!
【評論主題】11.國二的小明發現自己在和大人對話中，可以瞭解大人的觀點與想法。這種現象屬於人際關係發展中哪一階段的特性？(A)主觀(subjective or differentiated perspective
【評論內容】
階段
人際瞭解
友誼發展
階段0（3～6歲）
自我中心未分化階段（認為別人與他有相同情感與喜好，無法分辨別人與我不同）
暫時性玩伴階段（友誼常以物質價值為基礎）
階段1（5～9歲）
主觀觀點階段（發現自己與他人有不同，但會認為其中一觀點是正確的；兒童常以外在的觀察去判斷他人的情感）
單方面協助階段（未發展出互惠的友誼）
階段2（7～12歲）
自我深思熟慮階段（開始顧及別人的反應，兒童體認到不能由他人的行為去判斷他人的思考與情感）
公平氣氛下的合作階段（能瞭解互惠的關係與他人的觀點，但仍是以自私為出發點）
階段3（10～15歲）
...【評論主題】3.假設期末考試項目分析結果，測驗的平均難度為.90，下列有關該測驗特徵和結果推論的描述，哪一項最適切？(A)很多人會被當掉 (B)大部分同學得分都很高(C)測驗的信度頗佳 (D)同學期末考成績差異很
【評論內容】0.90 代表 100 人內 90人答對 0.10 代表 100人內 10 人答對