用戶【Yi-Hsuan Kao】點評問題和點評內容

【評論主題】【題組】⑷請說明何謂線性水庫模式(linear reservoir model),該模式的用途為何?

【評論內容】

對喔!!

我陷入百分比=人數的迷障當中了

這真是最簡單卻也最容易讓人混淆的...

多謝樓上老師指點迷津!

【評論主題】隱喻優點承認教育有限性而能因材施教,限制則過分強調外在紀律訓練,忽略學生心靈的主動性與開展性 (A).接生的隱喻 (B).塑造的隱喻 (C).雕刻的隱喻 (D).生長的隱喻

【評論內容】

題目提到"因材施教"代表重視個體間的差異

而塑造的隱喻(行為主義者)忽視個體間差異,主張教育萬能說

【評論主題】為了瞭解學校教室中的時間是如何被使用的,教育心理學家Berliner(1980)進行過一項『新任教師評鑑研究』(BTES)計劃,在這個研究中,以下哪種方式較不可能被其用來表示教室時間的使用?(A)學科

【評論內容】

1.學科學習時間:指學生參予學科的學習時間

2.分配的時間:教師進行教學活動的時間

3.專注的時間:學生在分配的時間內之專注學習時間

【評論主題】清末「奏定學堂章程」縱分三段七級,請問歷史上稱為何種學制?(A)癸卯學制 (B)癸丑學制 (C)壬子學制 (D)壬寅學制

【評論內容】欽定學堂章程 光緒28年 壬寅學制奏定學堂章程 光緒29年 癸卯學制