【評論主題】在健體領域教學中，設計一個Web Quest 課程主要由哪六大元素組成？(A)簡介→ 任務→ 過程→ 資源→ 評量→ 結論•(B)觀察→ 改變→ 過程→ 結果→ 評估→ 結論•(C)組織→ 簡介→ 觀
【評論內容】＊WebQuest網路探究式教學法： 一種引導學生利用網路資源進行探究學習，教師透過網路來傳遞教學內容，讓學生 成為學習主體的新穎選擇。
【評論主題】（ ）47.教育市場化與績效責任為近年來教育改革趨勢，請問係受到哪一思潮影響？ (A)保守主義 (B)新保守主義 (C)自由主義 (D)新自由主義
【評論內容】古典自由主義: 1.放任自由主義2.將教育視為私有財而非公共財
【評論主題】（ ）47.教育市場化與績效責任為近年來教育改革趨勢，請問係受到哪一思潮影響？ (A)保守主義 (B)新保守主義 (C)自由主義 (D)新自由主義
【評論內容】古典自由主義: 1.放任自由主義2.將教育視為私有財而非公共財
【評論主題】31.游泳競賽中，若無電動計時設備，採用人工計時成績，水道有三位計時員成績分別為 25.07 秒、25. 05 秒及 25.12 秒，則正式成績為何？ (A) 25.05 秒(B) 25.07 秒(C
【評論內容】
2014~2017最新規則
SW11.3.1若 3 個計時錶中有 2 個時間相同，則以相同之 2 個計時表成績為正式紀錄。
※
SW11.3.2若 3 個計時錶 中之時間互異，則取中間者為正式紀錄。
（改變說明內容）
※
SW11.3.3若 3 個計時錶只有 2 個在運作時 ，則取其平均數為正式紀錄。
（改變說明內容）
【評論主題】30.現今運動增補劑中常見的EP0，指的是？(A)紅血球生成素(B)新一代雄性素 (C)抗氧化物質 (D)支鏈胺基酸
【評論內容】支鏈胺基酸（英語：Branched-chain amino acid）(BCAA) 是指亮氨酸、異亮氨酸和纈氨酸三種分子結構中側鏈具有分支結構的胺基酸。在運動界常作為增強肌肉力量的補充劑。
【評論主題】8.田賽的投擲項目中，關於有效的落地扇形區域，以下 列何者的角度為最小？(A)鏈球(B)鉛球(C)標槍(D)鐵餅
【評論內容】田徑規則(2014)
【評論主題】11.如何解釋腰臀圍比(WHR)給中學生理解？(A)是評量運動能力的指標(B)=臀圍∕腰圍(C)下半身測量大腿最粗的部位(D)大於1的比例就屬於高危險群
【評論內容】腰臀圍比: 腰圍/臀圍
【評論主題】15. 網球選手在比賽中，每一次得分的作戰計畫可稱為？(A) 戰略 (B) 戰績 (C) 戰術 (D) 個人風格。
【評論內容】戰略，是指為實現某種目標（如政治、軍事、經濟或國家利益方面的目標）而制定的大規模、全方位的長期行動計劃。
【評論主題】1. 新北市政府教育局為規劃教育藍圖，訂定 2014 之教育藍圖名稱為何？(A) 學習行動年 (B) 教育實踐年(C) 教育精進年 (D) 教育品質年
【評論內容】新北市訂2015年-教育品質年教育部訂2015年-教育創新行動年
【評論主題】羽球運動每局間休息幾秒。(A)30(B)60(C)120(D)由裁判決定
【評論內容】羽球比賽一方先得11分時,可休息60秒
【評論主題】在法國網球公開賽中，若雙方單打選手比數在決勝盤時，局數為 6：6，該採取何種方法為獲勝標準?(A)搶七 (B)有一方連勝兩球 (C)有一方連勝兩局 (D)搶 11。
【評論內容】只有美國公開賽決勝盤制採搶7
【評論主題】在健體領域教學中，設計一個Web Quest 課程主要由哪六大元素組成？(A)簡介→ 任務→ 過程→ 資源→ 評量→ 結論•(B)觀察→ 改變→ 過程→ 結果→ 評估→ 結論•(C)組織→ 簡介→ 觀
【評論內容】＊WebQuest網路探究式教學法： 一種引導學生利用網路資源進行探究學習，教師透過網路來傳遞教學內容，讓學生 成為學習主體的新穎選擇。
【評論主題】（ ）47.教育市場化與績效責任為近年來教育改革趨勢，請問係受到哪一思潮影響？ (A)保守主義 (B)新保守主義 (C)自由主義 (D)新自由主義
【評論內容】古典自由主義: 1.放任自由主義2.將教育視為私有財而非公共財
【評論主題】3、極地冒險家林義傑於(A)2004年 (B) 2005 年 (C) 2006年 (D) 2007年 展開人類首度橫越撒哈拉沙漠征途
【評論內容】2006年11月11日至2007年2月20日111天的時間
【評論主題】37.籃球球員被判技術犯規時之罰則為何？(A)一次控球權(B)罰球二次(C)罰球一次加控球權(D)罰球二次加控球權
【評論內容】2014新規則：技術犯規罰一球加控球權
【評論主題】十九世紀對德國學校體育發展有貢獻，確認體育為兒童的重要部分，及創造一種適合學校的體操系統，為：(A)楊氏(F.L.Jahn)(B)馬斯曼(H.F.Masmann)(C)斯比次(A.Spiess)(D)
【評論內容】
斯比次 (Adolf Spiess, 1810-1858)
他引用了顧茲姆斯和楊氏的理論，把體育列入了學校正規的課程之內。他還把體育館和健身室與學校相連，使體育活動能以班級型態上課，並依年級、性別和運動水平予以分級授課。還設計了一套可在教室裡實施的“自由體操”運動，由於在1852-1854年間推展成功，他的“自由體操”運動還得到了德國體操界的認同。他所著的《體操論》，把各種身體活動的教材予以規格化和系統化的整理。斯比次更認為學校應該以學童的全人發展為依歸，因此必須照顧到其身體、精神、情緒和社交各方面的需要，而且體育與其他學科，如數學、語言等，也是同樣重要。自此以後，體育被納入學校的正規課程之內，但所採用的手段則是以體操為主。
【評論主題】19. 柔道比賽時，壓制對方達20秒時被對方掙脫，可獲得成績是？(A)效果 (B)有效 (C)半勝 (D)一勝
【評論內容】10秒-有效15秒-半勝
【評論主題】拔河比賽拔河道長度是多少公尺？ (A) 20公尺(B) 24公尺(C) 28公尺(D) 36公尺
【評論內容】2009年開始使用新規則室內拔河區長36公尺寬100~200公分
【評論主題】在運動處方下列哪一個是FIT所表示之條件 (A)Fitness (B)Training (C)Fast (D)Intensity。
【評論內容】FITT