【Candy】評論

對於新自由主義者來說，世界已經是一個龐大的超級市場，市場內所講求的是消費者理念，以及落實消費者的選擇權 (consumer choice) 是確保民主的先決條件。 教育如其他商品一般可以在市場競爭的條件下進行買賣，而市民或服務使用者變成為購買者。新自由主義者深信市場可以作為教育發展進一步理性化和重視經濟價值的推動力量，加強教育與經濟之間的聯繫，在面對全球經濟競爭的情況下，提高教育的成本效益和對社會大眾的績效責任。●本文節錄自：國家政策研究基金會網站 - 高等教育理想價值與市場邏輯的爭議 教育文化組召集人 楊朝祥

【helen41038】評論

保守主義（Conservatism）在不同的語境下，或者不同的歷史階段，擁有不同的含義，但它們都有類似的本質：是一種強調既有價值或現狀的政治哲學。保守主義一般是相對激進而言的，而不是相對進步而言的。保守主義並不反對進步，只是反對激進的進步，寧願採取比較穩妥的方式。在西方民主國家，尤其是英美兩國，現代的保守主義政黨通常傾向於小政府、自由市場的經濟架構、以及在政治意識形態上（有時候是軍事的）對抗極權主義政權以及共產主義政權，以捍衛他們的保守價值不受威脅。新保守主義是政治動向及運動的一種，以列奧·施特勞斯為思想大宗，新保守主義活躍年代為1980年代至今。主要主張有民間保守力量、政府不干預市場自由競爭，主張自由貿易...

【朱哈利】評論

古典自由主義: 1.放任自由主義2.將教育視為私有財而非公共財

【106考上新北市正式教師!】評論

澄清被混用的新自由主義——兼談對New Liberalism和Neo-Liberalism的翻譯一、此“‘新’自”（Neo-Liberalism）非彼“新自”(New Liberalism)2　在西方學術界，作爲New Liberalism的新自由主義和作爲Neo-Liberalism的“新”自由主義3，是兩股有著不同甚至截然相反主張和訴求的學說。它們之間的差異表現在多方面。從嚴格的詞義辨析角度來講，“new”和“neo-”雖然都有漢語所說的“新”之意，但“neo-”所說的“新”更多地具有“複製、模仿(copy)先前事物”[6－pB8]之意味。例如，“neoclassical architecture”意指仿古希臘羅馬之建築；還有，在西方哲學中，大凡有“復興、復古、返回”口號和傾向的“新柏拉圖主義”、“新托馬斯主義”、“新康得...

【感謝阿_桃園正取】評論

新自由主義（neoliberalism）1.定義：反對國家對於國內經濟的干預，強調自由市場的機制。2.概念：(1).選擇自由  (2).市場力量  (3).競爭提升品質3.三化　(1).自由化：是效率的前提　(2).私有化：以個人身分決定要做的事    (3).市場化：反對任何形式的國家干預4.三否定　(1).否定公有制：集權會使得經濟遭　(2).否定社會主義：否定社會主義式自由的限制    (3).否定國家干預：排斥任何層次的國家干預，將國家定義為一種強迫的獨裁來源：國中小校長主任葵花寶...

【感謝阿摩_桃園正取】評論

新自由主義（neoliberalism）1.定義：反對國家對於國內經濟的干預，強調自由市場的機制。2.概念：(1).選擇自由  (2).市場力量  (3).競爭提升品質3.三化　(1).自由化：是效率的前提　(2).私有化：以個人身分決定要做的事    (3).市場化：反對任何形式的國家干預4.三否定　(1).否定公有制：集權會使得經濟遭　(2).否定社會主義：否定社會主義式自由的限制    (3).否定國家干預：排斥任何層次的國家干預，將國家定義為一種強迫的獨裁來源：國中小校長主任葵花寶...