【謝孟臻】評論

表徵性思考(即開始運用符號)，不必透過肢體表現。就是在說直覺性的思考方式不備其他外力影響

【楊羊羊】評論

布魯納(Bruner)提出的「形象表徵」認知發展時期與皮亞傑(Piaget)的哪一認知發展階段相當 (A)形式運思 (B)具體運思 (C)前運思 (D)感覺動作教育心理學- 100 年 - 100 學年度南臺灣國中教師甄選命題策略聯盟【教育專業科目】#5179答案：B[編輯]難度：適中統計： A(189),B(767),C(74),D(13),E(0) #212335個人分析： 尚未作答書單：沒有書單，新增標籤： 編輯線上測驗: /item-%E5%B8%83%E9%AD%AF%E7%B4%8D%28Bruner%29%E6%8F%90%E5%87%BA%E7%9A%84%E3%80%8C%E5%BD%A2%E8%B1%A1%E8%A1%A8%E5%BE%B5%E3%80%8D%E8%AA%8D%E7%9F%A5%E7%99%BC%E5%B1%95%E6%99%82%E6%9C%9F%E8%88%87%E7%9A%AE%E4%BA%9E%E5%82%91%28Piaget%29%E...

【smile415】評論

2F的圖像表徵期，相當於皮亞傑的前運思期。這部份應該是具體運思期! 

【樺】評論

皮亞傑遊戲的類型 練習遊戲象徵遊戲規則遊戲年齡0~2歲2~6歲7~11歲認知發展階段感覺動作期前運思期(有表徵能力才能將舊經驗/心像表現出來)具體運思期特徵1.   最早的遊戲2.   無目的的重複某一動作藉想像情境、以表徵物假想情境中的人事物遊戲有規則和目的，為大家所接受意義以感官探索外界想像力的表現認知能力提升情緒抒發及解決衝突管道社會規範的學習舉例1.   丟、撿物品2.   拍打物品3....

【樺（111上榜啦！）】評論

皮亞傑遊戲的類型 練習遊戲象徵遊戲規則遊戲年齡0~2歲2~6歲7~11歲認知發展階段感覺動作期前運思期(有表徵能力才能將舊經驗/心像表現出來)具體運思期特徵1.   最早的遊戲2.   無目的的重複某一動作藉想像情境、以表徵物假想情境中的人事物遊戲有規則和目的，為大家所接受意義以感官探索外界想像力的表現認知能力提升情緒抒發及解決衝突管道社會規範的學習舉例1.   丟、撿物品2.   拍打物品3....

【專打胖子專用機】評論

一、布魯納(J. S. Bruner)「表徵系統論」(一)動作表徵期(Enactive Representation)：認為三歲以下幼兒靠動作認識瞭解周圍的世界，亦即靠動作來獲得知識。(二)形象表徵期(圖像表徵，Iconic Representation)：認為兒童經由對物體知覺留在記憶中的心像(Mental Image)，或靠照片圖形等，即可獲得知識。(三)符號表徵期(符號表徵，Symbolic Representation)：認為學童能運用符號、語言、文字為依據的求知方式。 二、布魯納與皮亞傑的比較(一)布魯納在認知發展分期中的符號表徵期，相當於皮亞傑的形式運思期。(二)布魯納在認知發展分期中的圖像表徵期，相當於皮亞傑的前運思期。(三)布魯納與皮亞傑都認為認知發展不只是量的改變，而且是質的改變。