【評論主題】72.個別化教育計畫的「年度目標與學期目標」的擬定，是屬於課程哪一層面的調整？(A)內容 (B)產品 (C)過程 (D)以上皆是
【評論內容】鈕文英-啟智教育課程與教學設計P.43有提到課程.目標.內容.組之.過程與IEP間的關係學生教學內容與目標都是依據IEP所以算是課程的一種產品吧
【評論主題】72.個別化教育計畫的「年度目標與學期目標」的擬定，是屬於課程哪一層面的調整？(A)內容 (B)產品 (C)過程 (D)以上皆是
【評論內容】鈕文英-啟智教育課程與教學設計P.43有提到課程.目標.內容.組之.過程與IEP間的關係學生教學內容與目標都是依據IEP所以算是課程的一種產品吧
【評論主題】72.個別化教育計畫的「年度目標與學期目標」的擬定，是屬於課程哪一層面的調整？(A)內容 (B)產品 (C)過程 (D)以上皆是
【評論內容】鈕文英-啟智教育課程與教學設計P.43有提到課程.目標.內容.組之.過程與IEP間的關係學生教學內容與目標都是依據IEP所以算是課程的一種產品吧
【評論主題】72.個別化教育計畫的「年度目標與學期目標」的擬定，是屬於課程哪一層面的調整？(A)內容 (B)產品 (C)過程 (D)以上皆是
【評論內容】鈕文英-啟智教育課程與教學設計P.43有提到課程.目標.內容.組之.過程與IEP間的關係學生教學內容與目標都是依據IEP所以算是課程的一種產品吧
【評論主題】72.個別化教育計畫的「年度目標與學期目標」的擬定，是屬於課程哪一層面的調整？(A)內容 (B)產品 (C)過程 (D)以上皆是
【評論內容】鈕文英-啟智教育課程與教學設計P.43有提到課程.目標.內容.組之.過程與IEP間的關係學生教學內容與目標都是依據IEP所以算是課程的一種產品吧
【評論主題】二、甲為財務顧問公司，未依規定申請證券經紀商許可證照及經主管機關核准，即由從業人員 A 以甲財務顧問公司名義建置網路平台經營股權性質群眾募資業務，提供企業向投資大眾募集資金服務，投資人 B、C、D 參
【評論內容】D應該是錯在「監控學生的學習過程，反省自己的教學缺失」而C選項，將分數繪圖的話可以了解學生的進步情形，這點可是課程本位評量常做的記錄形式噢!!(參考--陳麗如，特殊學生鑑定與評量)
【評論主題】【題組】⑷以Av、Ri、Ro為參數，推導出Rm。
【評論內容】你忘了我在甲班嗎 哈哈不然你去找找陳麗如.鑑定與評量那本!
【評論主題】【題組】⑷以Av、Ri、Ro為參數，推導出Rm。
【評論內容】因為學校合作社並不屬於社區資源吧?!真實評量指的就是在真實的情境中讓學生學習(零推論)，並不一定在教室
【評論主題】45.美國資優兒童學會(NAGC)提出「平行式課程」(Parallel Curriculum)，分別結合了下列哪些互相平行的課程？ 甲、核心課程乙、聯結課程丙、實用課程丁、認同課程戊、濃縮課程 (A)
【評論內容】嗯...應該是指一種課程的實施方式，就像加深加廣那樣而教材教法應該是包括在課程之內的有些資優生的需求是普通課程所無法滿足的，所以就調整課程來滿足學生的學習需求我是這麼覺得啦!!
【評論主題】3.對於零售店而言，持續的顧客服務的認知何者為非？(A)目的創造競爭優勢 (B)不斷注意顧客需求的變化 (C)不斷提升服務的品質 (D)做到顧客期待即可
【評論內容】其霖先森真是小幫手!!!
【評論主題】二、火力電廠有一部 600 MVA，13.8 kV 之同步發電機，其正序、負序與零序電抗值分別為 X1 = X2 = 0.15 標么、X0 = 0.03 標么，其與 600 MVA，13.8 kV Δ
【評論內容】多層次課程在相同科目或領域下，學習不同層次的內容和目標，又可分為(1)修改：學習與其他同學部分相同的課程目標(2)平行：學習目標有所調整或不同整理自陳穎部落格
【評論主題】有關測驗分數以「信賴區間」形成的分數帶，請問以下何者敘述為錯誤？ (A) 95%信賴區間的分數帶較90%信賴區間的分數帶範圍為大 (B) 由於測驗有誤差最好以信賴區間說明測驗的結果。 (C) 當兩個分
【評論內容】那請問C錯在哪裡??
【評論主題】24.下列何者不是視覺障礙兒童的教學原則?(A)具體原則(B)統整經驗(C)公平原則(D)從做中學
【評論內容】好吧!!是我誤會了 哈哈
【評論主題】72.個別化教育計畫的「年度目標與學期目標」的擬定，是屬於課程哪一層面的調整？(A)內容 (B)產品 (C)過程 (D)以上皆是
【評論內容】鈕文英-啟智教育課程與教學設計P.43有提到課程.目標.內容.組之.過程與IEP間的關係學生教學內容與目標都是依據IEP所以算是課程的一種產品吧
【評論主題】48.下列哪一項不符合「呆小症」的敘述？(A)是甲狀腺分泌不足引起的疾病 (B)會造成智能障礙 (C)又稱為雷特症 (D)以上皆符合
【評論內容】克汀症(cretinism，或稱呆小症，或稱甲狀腺機能衰退症)起因於甲狀腺素分泌不足導致甲狀腺機能衰退，兒童在出生時可能很正常，六星期後則慢慢顯示出來並造成智能受損。克汀症所引發的智力受損程度，視甲狀腺素缺乏的多寡、甲狀腺素從母體傳到胎兒的變化情形，以及被發現時的年齡而定。若能在出生後三個月內與以甲狀腺素治療，有70%的兒童可以有正常的智力。資料來源：http://www.wretch.cc/blog/melances/23501610
【評論主題】15. 小華被判定是一位需要「間歇性支持」（intermittent supports）的智能障礙者，請問小華最適合被安置在下列哪一種教育情境？(A)普通班接受特殊教育方案 (B)普通班接受資源教室方
【評論內容】支持系統的需求程度：間歇的：只有在關鍵時刻需要短暫服務有限的：經常且有時間限制的廣泛的：在某些環境需要持續的協助全面的：需要持續全面的協助所以我想是要選擇最少限制的環境下的一種安置模式:)p.s.→http://ying016.pixnet.net/blog/post/26174464陳穎把maggie上課講到的東西統統整理好了!!
【評論主題】46.對於正在進行的工作被干擾或無預警的改變活動，自閉症兒童常會有的反應：(A)攻擊行為(B)喃喃自語的行為(C)固著性的儀式行為(D)自我刺激的行為。
【評論內容】謝謝樓上的解釋~我懂了!!:)
【評論主題】46.對於正在進行的工作被干擾或無預警的改變活動，自閉症兒童常會有的反應：(A)攻擊行為(B)喃喃自語的行為(C)固著性的儀式行為(D)自我刺激的行為。
【評論內容】D呢?又不一定每位自閉症兒童都會有攻擊行為
【評論主題】28.目前國內特殊教育法規定身心障礙教育之評量與教學工作，應以下列何種方式進行為原則？(A)最少限制的環境(B)專業團隊合作(C)多元評量(D)特殊教育人員
【評論內容】特教法第24條
【評論主題】25.身心障礙兒童最好是在哪種環境中成長？(A)自然環境(B)醫療體系(C)教養機構(D)學校系統
【評論內容】我想是因為還要考慮生態環境學生以後還是要回歸到社區，適應正常化的環境來獨立生活
【評論主題】14.『甲：個人內在能力有顯著差異；乙：注意、記憶、聽覺理解…等任一能力表現有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者；丙：除學校外，至少在其他一個情境中顯現適應困難者。；丁：智力
【評論內容】丙：情緒行為障礙學生之鑑定標準
【評論主題】11.學生不當行為之「功能性評量」，其中「功能」一詞，其意義最接近下列哪一個敘述？(A)行為之強度 (B)行為之目的 (C)行為對其生活適應的影響程度 (D)行為之可改變性
【評論內容】每種行為問題皆有其存在之功能意義