【評論主題】761. 廠商投標時標封上或容器外應標示廠商名稱及地址。其交寄或付郵所在地，機關不得予以限制。(A)O(B)X
【評論內容】法規名稱：政府採購法施行細則 EN第 29 ...
【評論主題】五、某人的體重 60 公斤，體內有 5 MBq 的 24Na 均勻分布，假設 24Na 放射一個 β 與兩個 γ，此人體內 24Na 的有效半化期是 14.2 小時，請依下表計算此人的總吸收劑量。（2
【評論內容】
4個
有改的地方是 原本是 1-3 4-5 6-7 8-9
現在依低中高 國中階段分 1-2 3-4 5-6 7-9 階段數並沒有改
【評論主題】三、試說明市鎮污水經二級處理後，再以土地處置其放流水之目的為何？可能引發的問題有那些？需要監測的水質項目有那些？為什麼？（20 分）
【評論內容】
８４＋６ｚ=９０ ｚ=１ →PR= 84
35*84/100=29.4 答案為29
【評論主題】三、何謂核種的微觀截面（microscopic cross section）？請寫出核反應速率與微觀截面的關係式，且定義全部你所使用的符號。（10 分）
【評論內容】
馬自達 實習教師3級 (10/17 17:16):讚1人讚!A.Manen、Zeichner＆Liston也提出三種類型的反省性思考，分別代表三種不同的認知興趣。(A) 技術性的反省：旨在探尋最佳的方法，設法達成目標。(B) 實踐的反省：係指透過自問問題，例如：「我們正在學習什麼？」，來檢視方法與目的的適當性。(C) 批判的反省：乃將道德、政治與社會中有關公平正義的議題與方法、目的一併拿來考慮。
技術理性的反省---關注《如何完成教學目標？》詮釋了解的反省---關注《教學行為解析？》批判的反省--關注《學習活動是否符合社會正義與人性需求？》
【評論主題】【題組】Die Energiewende ist auf absehbare Zeit eines der wichtigsten WirtschaftspolitischenProjekte Deu
【評論內容】
中文名稱 低徑遷移、高徑遷移
英文名稱
名稱解釋
低徑遷移：為高度練習技能自動化遷移
條件包括：(1)廣泛練習；(2)不同情境；(3)過度學習；例如：駕駛許多車子
高徑遷移：抽象知識應用於新情境
條件包括：(1)抽象原則；(2)許多情境；例如：以PQ4R閱讀教材
【評論主題】【題組】⑵環境溫度維持在TA＝50°C，若加上散熱片，θCS＝0.5°C/W且θSA＝4°C/W，求功率電晶體外殼的溫度TC＝？及散熱片溫度TS＝？（10 分）
【評論內容】
揭竿起義出自哪裡？
【評論主題】三、試繪出電路結構，並說明如何以惠斯頓電橋來量測一電阻的阻值。（20 分）
【評論內容】
陟罰臧否 注釋： ㄓˋ ㄈㄚˊ ㄗㄤ ㄆㄧˇ，獎勵好人，懲罰壞人。 註：1.陟，升遷、進用。 陟罰，獎勵與懲罰。 2.臧，善。 否，壞、惡。 臧否，善惡得失。 成語出處： 文選˙諸葛亮˙出師表：宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。
【評論主題】【題組】⑵環境溫度維持在TA＝50°C，若加上散熱片，θCS＝0.5°C/W且θSA＝4°C/W，求功率電晶體外殼的溫度TC＝？及散熱片溫度TS＝？（10 分）
【評論內容】
出自史記,陳涉世家,不是出自水滸傳
指秦朝末年,陳勝、吳廣倉促起義,群起反抗暴秦政治的歷史事件。
【評論主題】48.某一學生在學數字時顯得進步很慢，但是後來再學數字大小時，卻顯得進步很快。該學生可能受到何種因素而影響到學習進步的速率？(A)初學時興趣大動機強 (B)所學的材料比較簡單 (C)學習者已具有相當的
【評論內容】根據3.某一學生在學數字時顯得進步很慢，但是後來再學數字大小時，卻顯得進步很快。該學生可能受到何種因素而影響到學習進步的速率？ (A)初學時興趣大動機強(B)所學的材料比較簡單(C)學習者已具有相當的經驗(D)舊習慣的干擾出於： 臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試#531
網友的詳解 此題程薇96年有解，連她都說難！！（Cf程，心課，p4-8）考的是「正加速」的概念！！ 在記憶和保留曲線中會有：...
【評論主題】46.下列心理學者，哪一位和其他三位學派不同？(A)布魯納(J.S.Bruner) (B)奧蘇貝爾(D.P.Ausubel)(C)班杒拉(Bandura) (D)維果茨基(L.S.Vygotsky)
【評論內容】
布魯納.奧蘇貝爾.維果次基→認知學派
班杜拉→社會行為學派
【評論主題】下列哪一位學者以「傳送者」、「製碼」、「訊號」、「解碼」及「接收者」等五要素來說明教學傳播的歷程？ (A)斯蘭姆(Schramm) (B)謝能 (Shannon) (C)史雷芬 (Slavin) (D
【評論內容】陳王 實習教師4級 (02/08 17:01):傳播學者 Schramm（ 1979）曾指出，在教學過程中，老師就
是訊源，學生是接受者，為了適當傳達訊息，並避免不必要的干擾，教師應了解學習者背景，為學生準備充分經驗領域內之教材，運用適當
傳播工具，將訊息轉至接受者，使其產生正確的訊息譯碼。
【評論主題】兩宋諸子中，何人主張教育目的在修己善群？(A)陸九淵 (B)張載 (C)朱熹 (D)程頣。
【評論內容】朱熹
【評論主題】李伯漢和荷西在其衝突理論中指出角色關係模式，下列何者非其敘述的差距因素？(A)溝通的差距 (B)本質的差距 (C)判斷的差距 (D)角色的差距
【評論內容】有人可以解釋一下嗎
【評論主題】95.下列何者不是影響實驗內在效度的因素？(A)同時事件(B)成熟(C)測驗(D)多重實驗處理的干擾。
【評論內容】
內在效度：同時事件、個人成熟、測試、測量工具、統計迴歸、差異選樣、受試者流失、因素的交互作用
外在效度：測驗反作用與交互作用、霍桑、選樣偏差與實驗便向交互作用效果、多重實驗處理的干擾
【評論主題】下列何者最可能屬於建構主義（constructivism）的論述？(A)學生的心靈是一張白紙(B)事物本體的真實並不存在(C)知識與外界事物的真實結構必須具有對映的關係(D)教師教學的時候應盡可能協助
【評論內容】？
【評論主題】統整課程設計一定是：(A)主題教學(B)跨學科(C)協同教學(D)注重學生的經驗
【評論內容】？
【評論主題】「一個人墨守成規，拘泥而不知變通，就如同刻舟求劍於事無補」文句中「刻舟求劍」之意同：(A)鏤月裁雲 (B)夤緣求進 (C)羚羊掛角 (D)膠柱鼓瑟
【評論內容】夤緣求進-形容人攀附權貴，求得進身的機會。
【評論主題】46、父母雖然教育程度和經濟能力都很高，卻因為工作忙碌無法監督與協助子弟學習，導致學生學業成就表現低落，這點說明了家庭中哪一種資本的缺乏？(A)文化資本(B)人力資本(C)經濟資本(D)社會資本
【評論內容】經濟資本：生產工具、經濟財產、各種收入和利益所組成的資源
文化資本：知識、語言、價值體系
社會資本：人與人之間的網路脈絡關係
人力資本：源於知識或技術獲得，利於生產活動的進行
【評論主題】25.某研究者想瞭解學科成就是否存在著「性別差異」。請問：他應該使用何種統計方法？(A)共變數分析(B)變異數分析(C)t考驗(D)積差相關
【評論內容】
因為社經地位是屬於多個變相→變異數分析
T考驗是指有兩個變相→性別(男、女)