【評論主題】30 如果兒童或其家長擔心參加團體會被貼上「問題小孩」的標籤，下列因應策略何者較無法改善此現象？(A)輔導人員在學校多組成許多團體，使大家認為參加團體是普遍常見，而非異常的事(B)在初次團體中，帶領成
【評論內容】
因為擔心參加團體會被貼上「問題小孩」的標籤，所以要去汙名化。選項(B)在初次團體中，帶領成員學習以自我肯定的正向態度參與團體 較無法改 善此現象。故選之～～
【評論主題】29 有關創傷事件後減壓團體（debriefing）的帶領，下列作法何者較不合適？(A)要向成員強調：他們的身心痛苦是非常狀況下的正常反應(B)帶領過程重視結構性，避免增加模糊或混亂，以降低不必要的焦
【評論內容】
Dr. Mitchell的心理危機減壓團體技巧分為七個步驟，藉由敘述、傾訴及協助成員接納因危機事件產生的反應，調整情緒和對未來做準備；七個步驟為：1.介 紹：簡介團體目的、原則及進行方式，強調保密原則。2.事 實：描述並討論危機事件實際發生的細節及事件發生當時的感官 印象（例如：看到、聽到、觸摸到、聞到什麼？）。3.想 法：描述事件發生當時的第一個想法。4.反 應：描述事件發生後至今最遭的部份或畫面。5.症 狀：描述並討論事件對個人生理、心理、認知及行為上的衝擊。6.教 導：說明壓力的典型反應症狀並討論適當的因應策略。7.再進入：提供描述正常反應與因應壓力的參考資料並提供未來進一步 的協助與資源。
【評論主題】5 阿德勒學派的諮商步驟中，下列何種技術不會在「再定向（reorientation）」階段使用？(A)矛盾意向 (B)隱喻 (C)家庭作業 (D)投射
【評論內容】
投射算是探索個體的心理動力
【評論主題】28 下列關於女性主義諮商的敘述，何者錯誤？(A)強調治療關係應符合平等主義原則(B)重視治療者的真誠、示範以及自我揭露(C)認為政治的即個人的，刻板的性別意識深刻地影響個人(D)主張「症狀」的意義應
【評論內容】
個人的即政治的 跟 政治的即個人的 不一樣 ㄚㄚㄚㄚ看太快
【評論主題】26 對 Carl Rogers 而言，最高的權威是：(A)會談資料 (B)科學的歷程 (C)經驗 (D)並無任何的權威
【評論內容】
依據現象學的觀點，人們的行為乃起源於他們對外在世界的知覺。因此每個人都生活在自己所知覺的主觀世界中。每個人的知覺經驗現象場需要真誠一致認同與同理.....
【評論主題】35 某諮商心理師協助一對伴侶進行家庭暴力的治療，在療程進行第三次前，太太打電話來取消治療，理由是先生在治療後變得體貼又浪漫，還送了九十九朵玫瑰到太太的辦公室，並發誓再也不會動粗，此時心理師的反應，下
【評論內容】
暴力循環模式暴力循環 是由美國學者沃克(walker,1979：56-70)訪談遭受婚姻暴力受害者發現，暴力循環分為三個階段：緊張期、爆炸期 (嚴重暴力事件)、蜜月期 (平靜、道歉)。這三階段的心理動力有助於我們瞭解受害者為什麼會有罪惡及羞恥感、如何掉進習得的無助感、以及她們無法離開的原因。因此要停止、預防暴力，應從認識暴力循環開始。雖然，不是每對夫妻都會完整經歷暴力循環的各個階段，每個階段會持續多久也不一定，但有證據顯示在第一個階段就介入的話，比較容易成功地終止暴力循環。
緊張期(the tension-building stage) 此時的暴力事件可能比較輕微，受害者會想盡辦法讓對方冷靜，如安撫、順從、或迴避。她選擇接受對方的虐待，並非真的認...【評論主題】17 下列有關存在主義心理治療主要倡議者與其觀點的配對，何者錯誤？(A) Viktor Frankl ─人類存在的本質在於意義和目的的追尋(B) Rollo May ─人們最真實的挑戰就是要在這孤獨及
【評論內容】
摘自網路
Frankl：意義治療法（logotherapy）→透過意義來治療。Rollo May將存在主義從歐洲引介到美國，將存在主義的關鍵概念轉換成實際的心理治療理念。柏根塔爾 James Bugental 提出治療的生命改變取向（life-changing approach），將治療視為治療者和當事人一起探索當事人主觀世界的旅程，並幫助當事人去檢定並修正他們如何回答生命的存在問題Irvin Yalom發展一套存在主義取向的治療，焦點放在四個人類的終極關懷：死亡、自由、存在的孤獨、無意義感。
所以Ｃ錯
【評論主題】38、根據規劃行為理論（theory of planned behavior），預測行為最好的方式是觀察什麼？(A) 情緒(B) 過去行為(C) 想法(D) 行為意向
【評論內容】
計畫行為理論可簡化成三個淺顯的說法：第一是我想不想（態度）、第二是別人的看法（主觀規範）、第三是我做不做得到（行為控制知覺）。
【評論主題】下列關於焦點解決短期治療之敘述，何者正確？(A) 不談過去，只重視現在與未來(B) 基於協助當事人辨識例外經驗，因此仍然重視診斷(C) 其焦點在協助當事人找到正確的問題解決方法(D) 諮商心理師為求問
【評論內容】
焦點解決著重的是現在與未來，而非過去；
不關心造成困擾問題的成因或是個案的診斷，而是著重個案想要解決的問題；
對人性抱持樂觀的態度，認為人有能力解決自己的問題，因此不是病理取向，而是強調人的優勢；也因此，看重的是個案做得到的是什麼，或是困擾問題的例外在哪裡。
【評論主題】8 下列何者是兒童學習語言的過程中建立字彙時，常出現的現象？(A)美國的父母比較傾向鼓勵嬰兒學習表達型態（expressive style）的字彙，而在亞洲國家中的父母比較重視嬰兒對指示型態（refe
【評論內容】
學者Gleitman在1990年提出Syntactic Bootstrapping Hypothesis。其要義是說：小朋友在學習語言時，毋須由外人解說或闡釋，就能透過句型中的文法訊息來推論某些辭彙的意義。
【評論主題】33 阿國今天考學測，他知道自己喝牛奶就會嚴重地拉肚子，但他早上卻喝下一大杯鮮奶。早上考數學時，他嚴重地拉肚子，因此無法完成數學科的考試，數學科零分計算。阿國的行為可以用下列那個社會心理學的概念來解釋
【評論內容】自我應驗預言是羅森索(R. Rosenthal)與傑克布森(L. Jacobson)研究教室內教師期待與學生智能發展的關係，並於一九六八年出版〔教室中的比馬龍〕(Pygmalion in the Classroom)一書；書中提到為探討上述關係，以美國西海岸的橡樹學校(Oak School)六年級學生為對象，進行實驗研究，結果發現：個人對另一個人的期待，可能成為後者的自我應驗預言 ，亦稱比馬龍效應(Pygmalion effect)。即當教師期待若干兒童的智能顯示較進步的發展時，那些兒童就會有較進步的表現。晚近許多的實驗也支持教師運用期望造成的效應，這種效應不僅發生在教室情境中，即使教導學生運動的技能亦然；所有的研究雖非都顯示類似的效應，但是大部分的情況都是如此。 羅森索與...
【評論主題】22 如果研究者想要使用下列的題目測量利他特質：「看到別人有難，我會毫不猶豫地傾力相助。這句話跟你對自己的描述符合的程度是： □符合 □有點符合 □不確定 □不符合」。研究者最可能遭遇的問題是：(A)
【評論內容】「社會期許」是指在評量個人的性格或態度行為歷程之中，個體常有「假裝完美」(fake good)的動機，因而常會作假，而傾向於選答能令人產生良好印象的內容，使之符合社會所接納或期許的心態，並不是個體本身真實的內在想法或性格態度。像這種在作答過程中，個人有意製造他人對其產生良好印象，卻非依照本身實際的想法或作法答題的反應心向，即稱之為「社會期許」。
【評論主題】14 一個人作為男性或女性的社會和文化特性，通常稱之為何？(A)社會性別（gender） (B)生理性別（Sex）(C)性慾特質（sexuality） (D)性傾向（sex orientation）
【評論內容】
性傾向是你在性方面，喜歡男生或女生；性別認同則是你認為自己是男生或女生。
【評論主題】5 阿德勒學派的諮商步驟中，下列何種技術不會在「再定向（reorientation）」階段使用？(A)矛盾意向 (B)隱喻 (C)家庭作業 (D)投射
【評論內容】
投射算是探索個體的心理動力
【評論主題】28 下列關於女性主義諮商的敘述，何者錯誤？(A)強調治療關係應符合平等主義原則(B)重視治療者的真誠、示範以及自我揭露(C)認為政治的即個人的，刻板的性別意識深刻地影響個人(D)主張「症狀」的意義應
【評論內容】
個人的即政治的 跟 政治的即個人的 不一樣 ㄚㄚㄚㄚ看太快
【評論主題】26 對 Carl Rogers 而言，最高的權威是：(A)會談資料 (B)科學的歷程 (C)經驗 (D)並無任何的權威
【評論內容】
依據現象學的觀點，人們的行為乃起源於他們對外在世界的知覺。因此每個人都生活在自己所知覺的主觀世界中。每個人的知覺經驗現象場需要真誠一致認同與同理.....
【評論主題】35 某諮商心理師協助一對伴侶進行家庭暴力的治療，在療程進行第三次前，太太打電話來取消治療，理由是先生在治療後變得體貼又浪漫，還送了九十九朵玫瑰到太太的辦公室，並發誓再也不會動粗，此時心理師的反應，下
【評論內容】
暴力循環模式暴力循環 是由美國學者沃克(walker,1979：56-70)訪談遭受婚姻暴力受害者發現，暴力循環分為三個階段：緊張期、爆炸期 (嚴重暴力事件)、蜜月期 (平靜、道歉)。這三階段的心理動力有助於我們瞭解受害者為什麼會有罪惡及羞恥感、如何掉進習得的無助感、以及她們無法離開的原因。因此要停止、預防暴力，應從認識暴力循環開始。雖然，不是每對夫妻都會完整經歷暴力循環的各個階段，每個階段會持續多久也不一定，但有證據顯示在第一個階段就介入的話，比較容易成功地終止暴力循環。
緊張期(the tension-building stage) 此時的暴力事件可能比較輕微，受害者會想盡辦法讓對方冷靜，如安撫、順從、或迴避。她選擇接受對方的虐待，並非真的認...【評論主題】17 下列有關存在主義心理治療主要倡議者與其觀點的配對，何者錯誤？(A) Viktor Frankl ─人類存在的本質在於意義和目的的追尋(B) Rollo May ─人們最真實的挑戰就是要在這孤獨及
【評論內容】
存在主義治療法代表人物：柏根塔爾 James Bugental 提出治療的生命改變取向（life-changing approach），將治療視為治療者和當事人一起探索當事人主觀世界的旅程，並幫助當事人去檢定並修正他們如何回答生命的存在問題在《心理治療師的藝術》（The Art of the Psychotherapy）（1987）一書中，柏根塔爾敘述生活改變取向的治療法。 他視治療是治療者與當事人一起深索當事人主觀世界的一種探險。 他強調，這種探尋必須治療者也樂意去接觸自己的現象學世界。 他說，治療的重點在於協助當事人去檢查自己如何回答生活中的存在問題，挑戰他們重新調整這些答案，使能開始過著坦誠的生活。 摘自網路 存在主義治療為治療實務的哲學取向，非一套技術。強調...
【評論主題】38、根據規劃行為理論（theory of planned behavior），預測行為最好的方式是觀察什麼？(A) 情緒(B) 過去行為(C) 想法(D) 行為意向
【評論內容】
計畫行為理論可簡化成三個淺顯的說法：第一是我想不想（態度）、第二是別人的看法（主觀規範）、第三是我做不做得到（行為控制知覺）。
【評論主題】21、關於 Greenwald 的內隱自尊測量方法，下列何者錯誤？(A) 以反應時間作為測量指標(B) 以詞彙作為刺激材料(C) 可以排除印象整飾的因素(D) 測量結果反映受試者內省得到的自我評價
【評論內容】
內隱自尊多採用間接測量的方式加以考察，主要有下列幾種測量方法：
1.內隱聯想測驗(implicit association test，簡稱IAT測驗)IAT是通過以反應時為指標的一種分類任務來間接測量兩個概念之間的距離．繼而對個體的內隱自尊進行測量。這種分類任務的基本過程是呈現四種刺激詞，包括兩類概念詞和兩類屬性詞。概念詞包括“我”類詞(self，如“我的”，“我們”等)和“他人”類詞(如“她”，他們”等)，屬性詞包括積極屬性詞(如“健康”，“和平”等)和消極屬性詞(如“失敗”，“仇恨”等)。
2.句子完成測驗
先呈現與個人有關的描述(如“我是一個有能力的人”)，要求被試做出符合性判斷，作為自我認同的啟動條件，然後要求被試進行殘詞補全。...
【評論主題】11、若青少年在認同探索（identity exploration）的測量上得分較高，可能反映其父母的那種特性？(A) 監管青少年所進行的日常活動(B) 忽視青少年對其自我感之困惑(C) 支持青少年表
【評論內容】
Erik Erikson的心理社會發展理論以「自我認同」為青少年期最重要的發展要務。
過去之認同研究雖然描述了不同的認同狀態與認同內容的面向，但對於認同的連續性、同一性的概念或是認同的發展差異卻沒有清楚的描述，而且對於認同內容的測量，也沒有反應Erikson認為在達成認同的過程中，青少年所需面對之真實生活課題。本研究之目的有四，一為測量青少年早期、中期、晚期在各種認同內容上之消長與差異。二為瞭解個體在認同形成的各種生活嚐試中實際面臨的困惑與探索，因此加入詢問個體對各種認同內容是否曾探索或困擾過的題項。三為將認同內容的指涉範圍擴大，以反應Erikson認為青少年面臨之社會脈絡與實際生活課題對認同有貢獻的看法。四為加入個體對...
【評論主題】下列關於焦點解決短期治療之敘述，何者正確？(A) 不談過去，只重視現在與未來(B) 基於協助當事人辨識例外經驗，因此仍然重視診斷(C) 其焦點在協助當事人找到正確的問題解決方法(D) 諮商心理師為求問
【評論內容】
焦點解決著重的是現在與未來，而非過去；
不關心造成困擾問題的成因或是個案的診斷，而是著重個案想要解決的問題；
對人性抱持樂觀的態度，認為人有能力解決自己的問題，因此不是病理取向，而是強調人的優勢；也因此，看重的是個案做得到的是什麼，或是困擾問題的例外在哪裡。
【評論主題】36 有關壓力因應的敘述，下列何者錯誤？(A) Lazarus 及其同事認為因應有三大策略，情緒焦點因應、問題焦點因應以及逃避焦點因應(B)當人們認為無法做什麼以改變壓力情境時，則傾向於使用情緒焦點因
【評論內容】
Lazarus與Folkman的壓力認知評估因應理論指出，壓力「因應」是一種認知與行為不斷改變的動態歷程，認知評估是壓力因應的基礎，仰賴個人因素與情境脈絡而決定，認知評估與因應是個體與壓力源之間重要的緩衝媒介。
當個人面對壓力情境時，通常會將以問題與情緒為中心的因應策略綜合起來使用：
1.問題焦點因應策略其焦點在於問題本身，個人在評估壓力情境的性質之後，直接處理或改變壓力事件，或者運用認知努力解決問題，也就是以正向的方式去改變情境。這類因應策略代表個人努力改變壓力情境時，個人會積極尋求更多訊息，試圖改變環境或追求環境要求個人必須具備的能力。著重於問題的因應策略包括蒐集資料、尋求支援、學習新技能等。舉例來說，當個人...
【評論主題】24 下列對於文化與自我的觀察之敘述，何者正確？(A)集體主義文化比個人主義文化的人較不會自我設限(B)集體主義文化比個人主義文化的人較會自我彰顯(C)個人主義文化比集體主義文化的人較會自我監測(D)
【評論內容】
老闆要你做你硬著頭皮也得做（此現象比較常在集體主義中出現，沒辦法自我設限說我不行），同理為了不想破團隊氣氛，所以集體主義文化的人常自我監測。
【評論主題】16 有人強迫性地不斷洗手，下列 Freud 提出的防衛機制中，那個最適合用來解釋此一行為？(A)壓抑 (B)投射 (C)抵銷 (D)反向作用
【評論內容】
反向作用，是個體內心(潛意識中)不能為意識所接受之觀念、情感、衝動及慾望，由於自知這些無法見容於社會，因此為防止此類具有威脅性或危險性的衝動與慾望被表達出來，個體將以相反的態度與行為等型態表現在意識層面。
反向作用的歷程包括兩個步驟：一是先壓抑住自己和他人皆無法接受的想法或慾望；二是潛意識裡為了防止他人察覺自己有此想法與慾望，反而表現出一種完全與內心想法背道而馳的行為。
【評論主題】3 依據佛洛伊德的觀點，心理健康繫於何者之均衡與滿足？(A)身心靈 (B)工作與愛 (C)友誼與愛情 (D)理性與感性
【評論內容】
Freud認為生之本能為愛與建設(健康)
死之本能為恨與破壞