【用戶】陳小葵
【年級】小四下
【評論內容】柯爾伯格的道德發展三期六段論★柯爾伯格以七二個十歲至十六歲男生的道德判斷為題。後將此結果擴展到各國去驗證,最後提出三期六段道德發展理論。● 道德發展論的分期 (1)道德成規前期(preconventional morality):九歲以下兒童面對道德兩難情境從事道德推理判斷時,尚帶自我中心傾向;凡事必先考慮行為的後果是否能滿足自己的需求,不能兼顧行為後果是否符合社會習俗或社會規範的問題。此時期分為兩階段: 第一階段:避罰服從取向 第二階段:相對功利取向 (2)道德成規期(conventional morality):九歲以上到成人一般皆是遵從世俗或社會規範從事道德推理判斷。如在家庭符合父母期望,在學校遵守校規,在社會遵守法...
【用戶】陳小葵
【年級】小四下
【評論內容】柯爾伯格的道德發展三期六段論★柯爾伯格以七二個十歲至十六歲男生的道德判斷為題。後將此結果擴展到各國去驗證,最後提出三期六段道德發展理論。● 道德發展論的分期 (1)道德成規前期(preconventional morality):九歲以下兒童面對道德兩難情境從事道德推理判斷時,尚帶自我中心傾向;凡事必先考慮行為的後果是否能滿足自己的需求,不能兼顧行為後果是否符合社會習俗或社會規範的問題。此時期分為兩階段: 第一階段:避罰服從取向 第二階段:相對功利取向 (2)道德成規期(conventional morality):九歲以上到成人一般皆是遵從世俗或社會規範從事道德推理判斷。如在家庭符合父母期望,在學校遵守校規,在社會遵守法...