【pun08】評論

*皮亞傑的認知發展階段:運思預備期(2Y~7Y):特徵有:自我中心、單向思考、萬物有靈、直覺判斷、直覺推理等。題目:六歲的小華處於此階段，覺得自己的左手，和坐在對面的人是在同一邊，此顯示他的思考方向是以"自我"為出發，未想到其實對面的人其右手對應到自己是的左手。*補充~三山實驗資料來自:陳胖胖 國一下 (2010/07/01 11:01) 43 三山實驗中，孩子坐在二山之間，讓玩偶坐在另一山之前，問孩子能看到什麼？前運思期的孩子能完全回答。但是當實驗者問玩偶能看見什麼？孩子的回答是跟自己看到的是一樣的。說明:此時期的孩子還無法分辨他人與自己的不同，只能純粹以自我為中心觀察外面事物。

【Tina】評論

前運思階段通過觀察遊戲的序列，皮亞傑能夠證明，到第二年末，出現了一種相當新的心理品質。運思（Operatory Thought）在皮亞傑理論中是對於物體的任何心理行為過程。前運思階段的特點是頭腦可運作但動作不可逆。在這一階段，兒童運思會產生一些錯誤特點，比如思維以自我中心為主：難以採取對方的角度。根據皮亞傑理論，該階段在感知運動階段之後(2-7歲)，包括以下運算錯誤類型:"自我中心" - 表現為難以採取別人的角度去看待問題，產生偏差。"分類不按上位概念和下位概念" - 表現為物體有兩種，有生命和無生命，有生命的為上位概念，他的下位概念比如為動物-哺乳類-狗-臘腸犬。如果人拿圖片(共8隻狗，3隻臘腸犬，5隻公主狗)問孩子，臘腸犬多，還...