【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】實作評量（performance assessment）則是一種新的評量方式。實作評量它不是傳統的選擇題型式的測驗；而是直接測量學生與真實生活（學校外的）有關的表現。 此評量方法深受當代認知心理學與學習心理學中的建構論思潮所影響，為了促進學校課程的改革以及真正促使學校善盡培育人才之責，美國各州教育當局與教育相關學者近年來紛紛倡導實作評量的觀念。實作評量應具備的特色有：U 強調學生對知識的自我決定；U 強調學生對知識的自我組織性；U 強調學生自我評鑑與自我校正的能力；U 強調考核學生的實際生活表現；U 強調解決問題的取向；U...
【用戶】郭書銘
【年級】國一上
【評論內容】問哪個最正確 實作評量容易有突發狀況 所以和其他測驗(ex:紙筆)比較之下 情境反而不易控制C則是最正確的~~當然可以在操作過程中了解學生在認知和技能方面了解到哪個程度都沒在讀書了= = 有錯請指正ˇˇ