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67. 下列何者對百分等級的敘述是適當的?甲、百分等級是一種等距量尺;乙、百分等級是一種順序量尺;丙、百分等級適用於各種標準化測驗;丁、百分等級和答對測驗問題的百分比不同 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁
問題詳情
67. 下列何者對百分等級的敘述是適當的?甲、百分等級是一種等距量尺;乙、百分等級是一種順序量尺;丙、百分等級適用於各種標準化測驗;丁、百分等級和答對測驗問題的百分比不同
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁。
參考答案
答案:D
難度:適中0.672862
統計:A(11),B(35),C(66),D(362),E(0)
用户評論
【
秋day(sp)
】評論
6F
【
我可以!
】評論
標準分數都是等距變項
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23.哪一位學者認為首要教育活動是喚醒人們從「不自覺的無知」過渡到「自覺的無知」,以啟發式(探究教學法)讓學生自我發現真理。 (A)亞里斯多德(Aristotle) (B)柏拉圖(Plato) (C)
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76. 我國98年11月18日最新公佈的特殊教育法,未包括哪一種類別? (A)自閉症 (B)多重障礙 (C)情緒行為障礙(D)溝通障礙。
資訊推薦
58. 當鑑定情緒行為障礙學生時需要參考 A、同年齡的行為;B、文化;C、行為發生的次數;D、長時期發生 (A)ABCD (B)ABC (C)ACD (D)BCD。
9、強調師生應對同一議題、歷史或社會事件採取不同的觀點加以觀看、思考的教學方式是(A)批判思考教學 (B)價值澄清教學 (C)創造思考教學 (D)討論式教學。
11.「白日依山盡,黃河入海流」這十個字中,有幾個齊口呼?(A)五個 (B)四個 (C)三個(D)二個
23.正常發展的18個月大幼兒,會表現下列哪一項行為?(A)會畫圓圈(B)可以確認自己的性別(C)可以說四、五個字組成的句子(D)依問話大約可以指出自己的五官
32.剛入學的國一新生小楊在校完全不願開口講話,父母告知導師小楊被診斷為「選擇性 緘默」。導師最適合採取下列哪一種作法?(A)不用擔心,安靜一點的學生有助班上的秩序 (B)盡量在上課時主動點他發言,提
42. 一位聽覺障礙的學生常抱怨聽不清楚同學說話的聲音,但是只要同學說大聲一些或自己戴上助聽器,就可以聽清楚。該學生的聽力問題應該是下面那一種? (A)傳導性聽障 (B)感音性聽障 (C)混合性聽障
50. 輔助性溝通符號從具體到抽象的排列,下列哪一個是正確的排列? (A)實物→彩色照片→線條圖→黑白照片→注音符號 (B)注音符號→線條圖→黑白照片→彩色照片→實物 (C)實物→彩色照片→黑白照片→
68. 下列何者為「百分等級等於60的百分位數為85分」所代表的意義? (A)受試者得分60分,勝過15%的人 (B)受試者得分60分,勝過85%的人 (C)受試者得分85 分,勝過60%的人 (D)
77. 最易出現肌肉張力過高、肌肉僵硬、上肢攣縮彎曲、下肢內轉攣縮等情形的,是何種類型之腦性麻痺孩童? (A)徐動型 (B)痙攣型 (C)運動失調型 (D)低張力型。
59. 美國智能障礙學會(AAMR/AAIDD)的定義中,智能障礙要在幾歲前發生 (A)12 (B)15 (C)18 (D)20。
69.下列那一類的教學評量是在教學過程中實施,為教學效果持續地提供回饋?(A)安置性評量(B)形成性評量(C)診斷性評量(D)總結性評量
34.下列何者「不符」出解釋性試題時,選擇引導材料(introductory material)的條件﹕(A)材料是學生學過的(B)材料宜新穎、簡短(C)材料需與課程目標相符(D)材料需切合學生程度。
43.現行規定,中小學教師在五年內必須完成在職進修至少幾小時?(A)45 (B)90 (C)180 (D)360小時。
28. 提倡自然主義教育,著有教育小說〈愛彌爾〉一書的是(A)杜威(B)洛克(C)盧梭(D)培根
51. 小明是一位國小三年級,就讀集中式特教班,無口語的重度智能障礙學生。他從未使用過任何的輔助溝通系統,如果你是特教班的教師,針對他的溝通學習目標,最好的溝通工具是下列哪一種? (A)溝通圖卡 (B
69. 某次考試後,其中一道題目的高分組學生答對率為.86,低分組學生答對率為.24,則此題目之難度指數是下列何者? (A) .62 (B) .55 (C) .31 (D) .275
78. 下列何者不是聽障學生聽能訓練的教學重點? (A)文法分辨 (B)噪音分辨 (C)樂音分辨 (D)語音之音韻分辨。
60. 下列哪一項是目前我國特殊教育服務的實施流程? (A)障礙類別鑑定→決定教育安置→進行教學→擬定個別化教育計畫 (B)障礙類別鑑定→擬定個別化教育計畫→決定教育安置→進行教學 (C)障礙類別鑑定
6.老子推崇「自然」的哲理與哪個西洋人的思想極類似,對後人皆多有所啟發:(A)笛卡耳(Ren’eDescartes)(B)海德格(M.Heidegger)(C)杜威(J.Dewey)(D)盧梭(J.J
22、就科學(量的)研究派典而言,其知識論基礎為:(A) 經驗主義 (B) 理性主義 (C) 現象學(D) 詮釋學
14. 依據民國97 年教育部特殊教育統計年報,身心障礙類之學生數以何種類別的學生分居第一、二位?(A)人數最多為智能障礙,其次為多重障礙(B)人數最多為智能障礙,其次為學習障礙(C)人數最多為學習障
70. 阿駿因平時表現良好,老師在實作評量評分時,也認為他會很好而給予很高的分數,這個現象稱為: (A)比馬龍效應 (B)新奇效應 (C)霍桑效應 (D)月暈效應。
79. 下述哪一項較不屬於特殊教育身心障礙類所強調的理念? (A)學校本位課程 (B)融合教育 (C)零拒絕 (D)個別化。
61. 形成性評量係針對教學效果實施有系統的持續評量,以下何者較為適當? (A)每週實施一至二次 (B)每月實施一次 (C)於教學目標達成前一天實施 (D)在教學前一天實施。
依私立學校法之規定,學校法人董事會,置董事幾人?(A)五人至十六人 (B)七人至二十一人 (C)九人至二十四人 (D)十一人至二十七人