【左左佑佑】評論
Rush的coaching模式有五個部分:1. ...
【MU】評論
參考OT for children & adolescents Ⅶ, CH22, p.648魯緒(Rush)等學者提出「指導(coaching)」可透過四種觀察方式協助達成治療目標:在指導者的觀察下,學習者展示出其所遭遇到的挑戰或練習一項新的技巧在學習者的觀察下,指導者示範一種技術、策略或技巧執行活動時,學習者持續地思考如何支持孩童學習指導者與學習者共同觀察環境,並思考這些環境因素如何影響表現(D)執行活動時,指導者持續地思考如何支持孩童學習錯誤應改為學習者