問題詳情

25.下列哪些作法較符合學習區規劃的原則？甲、為了避免二歲至三歲幼兒爭奪玩具，可提供多套同樣的教具乙、將靜態的與動態的學習區相鄰安排丙、安排獨自操作或不受干擾的位置，有助於幼兒專注操作丁、地墊和地板交界用明顯顏色標示，以助於聽障幼兒的學習
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

參考答案

答案：B
難度：適中0.655048
統計：A(70),B(2180),C(78),D(1000),E(0)

用户評論

【ㄚ竹】評論

丁是為了讓低視力的幼兒能夠區辨交界處(營造幼兒融合教育學習環境。3-4頁)，聽障兒不需要明顯顏色標示也能區辨。

【陳美蓮】評論

嗯！甲：多有點怪，思考了一下

【Tsai Hui】評論

甲、為了避免二歲至三歲幼兒爭奪玩具，可提供多套同樣的教具有點怪??應該是提供多元、多樣性教具比較合宜吧!

【Mina314191】評論

是不是兩歲的口語表達和協商能力還不足