【曾郁翔】評論
(A)訊息處理論會在教學時教導學生各種記憶策略,或是各種認知策略(C)根據學生不同的認知風格,教師會使用不同的教學策略
【朱力安】評論
想太多有時還真不好 唉
【Eva Wei】評論
(B) 前導組織是教育心理學家奧蘇貝爾（Ausubel），在其教學理論中所使用的術語。意指在教導學生學習新的知識之前，教師宜先以學生已有的知識為基礎，對學生作一引導式的說明，使學生易於把將學習的新知識，與已經學過的舊知識之間，自行建立起前後連接的關係。 簡而言之，前導組織就是一種以舊知識為基礎，包括了新知識簡要概念在內的較高層次的概念性組織體，由之可以幫助學生在原有的認知結構中組織、同化、關連已有的知識。