問題詳情

2. 在下列各三角形中，將全等的三角形分別寫出來，並且說明各是根據什麼全等性質？(每格2分，總共12分)


【題組】 　　 　(1)△ABC 

△_____________         ( ______________全等性質)

參考答案

答案：D
難度：適中0.401884
統計：A(140),B(224),C(396),D(768),E(0)

用户評論

【考上了，阿萬歲】評論

2→ 常態化1→ 回歸主流

【李庭】評論

1950年代，北歐國家提出「常態化」(正常化)，使得障礙者的生活環境與非障礙者相似 1969年，美國學者NIRJE提出「反隔離」(反機構化、社區本位服務系統)的運動，使重障者從違反人性的大型養護機構解放出來，享有教育權益 1970年代，輕度障礙者家長提出「回歸主流」，主張使支流教育(特殊教育)中的學童回到主流教育(普通教育)中進行。回歸主流運動保護對象是輕度障礙學生 1980年代，強調中度障礙學生也有權力進入常態環境中接受教育，提倡「普通教育改革(REI)」。常以「抽離式」方案進行特殊教育活動，即所謂的「資源教室方案」 1988年，提出重度障礙學生應在普通班中接受教育的訴求，於是「融合教育」成為1990年代的特殊教育主流。意指將特殊學...

【Vickey Liu】評論

2→ 常態化                                    口訣：常回破籠子1→ 回歸主流

【Chanlder Chen】評論

n1. 常態化 (normalization)