【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】符合教育三大規準: (一)合價值性:傳授知識需符合社會規範,且具有價值 (二)合認知性:需符合真理知識,而非教師個人信念的灌輸 (三)合自願性:合乎學生身心發展歷程,適時給予道德教育
【用戶】Yu Min Chiu(感
【年級】大二上
【評論內容】英國皮特斯(Peters)提出教育三大規準: ※Peters提出教育即引導(啟發)。合價值性善教育內容應具有價值(EX:幫助個人潛能開發與增進道德知識內容)。※教育活動中的核心價值為道德價值,教學結果應具有意義及道德作用。合認知性真要讓學生知其所以然,所學必須科學而非怪異亂神之說。è教材內容必須具有驗證性與否證性。(EX:子孫智慧高低與其祖墳面積大小成正比è可以否證)。合自願性美自動自發,舉一反三。※若不符合自願性即為灌輸或洗腦。(EX:「你可以拉一匹馬到河邊,但是你不能強迫牠喝水」、「師父領進門,修行在...