【Cynthia Shen】評論
多種菜單煮(祖)軟軟(阮)的咖哩(里)
【Vivi Li】評論
P.6開始有詳細的介紹http://gift.ntue.edu.tw/userfiles/file/20110224/5.pdf－－－－另一份簡介目的：以有效且有趣的方法，傳授學生內容知識。 分別： （1）知識菜單：包括定位、定義與組織；基本原理與功能概念；有關特定事項的知識 ；有關方法論的知識等。 （2）教學目標/學生活動菜單：包括同化與保留、資訊分析、資訊綜合與運用、評鑑 （3）教學策略菜單：詳列教師們所熟悉的教學方法 （4）教學順序菜單：主要在處理事件的組織與順序，使有計畫的學習活動達到最大成效 （5）藝術變化菜單：主要在協助教師使上課活動變得有趣而活潑（6）教學成果菜單