問題詳情

14.高級中等以下學校在為身心障礙學生訂定個別化教育計畫時，依特殊教育法之規定，應採何種方式訂定？
(A)授課教師自己訂定，並應邀當事家長參與 　
(B)校內組團隊訂定，並應邀當事家長參與
(C)授課教師自己訂定，當事家長應迴避參與 　
(D)校內組團隊訂定，當事家長應迴避參與。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.894791
統計：A(752),B(6991),C(36),D(34),E(0) #
個人：尚未作答書單：家長依相關法令參與學校教育的規定相當多，簡述如下：

用户評論

【馬自達】評論

誰來擬定？　　「個別化教育計畫」的擬定，必需結合老師、家長、行政及相關專業人員，甚至學生本人共同參與。依據特殊教育法施行細則第18條的規定：參與擬定個別化教育計劃之人員，應包括學校行政人員、教師、學生家長、相關專業人員等，並得邀請學生參與；必要時，學生家長得邀請相關人員陪同。