問題詳情

有關 張雪門 幼教理念的敘述,下列何者 不正確 ?
(A) 張雪門 的幼教理念強調行為課程重要
(B) 張雪門批評日據時代 臺灣的幼兒教育用手不腦
(C) 張雪門 的幼教理念以落實兒生活為課程重心
(D) 張雪門 的幼教理念宣揚民主義精神

參考答案

答案:D
難度:適中0.632585
統計:A(92),B(1127),C(222),D(2481),E(0) #
個人:尚未作答書單:幼兒教育思潮、幼兒人格

用户評論

Merisa Myron】評論

這一題考試的時候我也選B,在B跟D之間想很久,還是猜錯了!D選項可能是在說杜威的理念,而不是張雪門的理念(來自幼兒教育概論/盧美貴教授/五南/P86、P114、P115)杜威對幼兒教育的貢獻:倡言「民主主義」教育思想的實踐者,其思想不僅成為美國「實驗主義」哲學體系,也間接影響「進步主義」教育的理論與實施。張雪門對幼兒教育的貢獻:提倡兒童本位的教育......抗戰時又提出加強幼兒「民族精神」教育,養成勤儉耐勞的習性。以下來自網路:(http://www.shs.edu.tw/works/essay/2008/10/2008103119291198.pdf張雪門生平事蹟與思想淵源)抵達台灣後,張雪門先生應臺北長官公署民政處的邀請,先後在臺北開辦兒童保育院、臺灣省育幼院、台中育...

】評論

----------------------------------盧美貴 幼兒教保概論 (第四版) P.250

Evelyn】評論

張雪門:台灣幼教拓荒者、中國幼教先驅。行為課程教學法創始人。創中國的導生制度、設師範生張雪門的教育思想是張雪門所主張的幼稚園教學法,受杜威的理論所影響,盛行於民國49~56年。認為在幼稚園的生活實踐就是行為課程,主題從生活而來,讓幼兒從生活中去體驗問題、去解決問題。 依據幼兒身心各方面需求、經驗及能力等,來擬定中心單元活動,打破各科的界線,將所有科目統整並融入幼兒的生活中,以發揮「勞動上勞心」的教育精神。線上測驗: /note-%E5%BC%B5%E9%9B%AA%E9%96%80-19996.htm#ixzz4BFzVFTsE