【waha】評論
1.物體範圍限制這個概念是幼兒會假設用一個物體的新字,指的是整個物體而非物體的部分或物體的特徵。 EX:兒童推斷"貓咪"這個字指的是他看到的動物,而非這隻動物的耳朵、尾巴、喵喵叫聲或顏色 2.相互排斥限制這個概念是幼兒會假設每個物體只有一種標記,而不同的字彙指稱個別、不重疊的類別。 EX:已經知道"狗狗"這字的兒童,如果聽到有人說:看,狗狗在追貓咪。會假定"貓咪"這個字指的是正在逃走的動物。 3.分類限制 假設字彙標記的是擁有共同知覺特徵的相似物體類別。 EX:兒童推斷"貓咪"這個字指的是他看到的動物,也是指其他小小、毛絨絨四條腿的動物。 4.語彙對比的限制這個概念是幼兒推論字彙的意義以新字對比他們已經知道的字。EX:已經知道"狗狗"的意義的兒童,假定像"大麥町"這種用在狗上的標記,指稱的是特定種類上的狗(附屬類別)