【我愛阿，阿愛我】評論
程薇教心Skinner認為有意義的學習在於學習者的主動性,深層與建構式的過程Ausubel主張有意義的學習是人類建構行為的基礎Vygotsky重視個人與外在環境互動過程,包括社會習俗,語言,工具和符號等文化因素皮亞傑強調個人內在知識的建構過程,知識體是透過不斷反省,衝突,調適而得的所以答案應是B
【ann】評論
學習者的主動性 = 操作制約 - Skinner
【梁國翰】評論
除了最佳解提供的文字敘述，在其他地方似乎找不到關於斯金納 【建構學習、有意義學習】的資料，能請強者提供嗎？個人目前對本題答案還是存疑。
【陳昱澐】評論
不會考，看看就好