問題詳情

【題組】 ⑷臨床路徑的施行可能會有變異,請問臨床路徑變異主要可分為那三大類?各類變異亦請至少舉出兩個例子。(10 分)

參考答案

答案:A
難度:適中0.55558
統計:A(2494),B(300),C(413),D(1281),E(1)

用户評論

馬自達】評論

國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級、三年級得就下列領域,以二班或三班為一組群,依學生學習特性,實施年級內之分組學習:  一、國中二年級得就英語、數學領域,分別實施分組學習。  二、國中三年級得就英語、數學、自然與生活科技領域,分別實施分組學習。其中數學及自然與生活科技領域得合併為同一組。

mayojibu】評論

樓上大大,也許他只是用來記憶才這樣打,別太認真~~~~:-)

Rou-Yu Chen】評論

國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則  第八條  國中小之分組學習,以班級內實施為原則。但國中二年級、三年級得就下

貝貝✨】評論

是因為國文比較難運用分組模式嗎ˊ口ˋ