【用戶】楊景婷
【年級】高二下
【評論內容】英國蘭開斯特 (J. Lancaster)nn 創立導生制度，即教師先教導能力較強的學生，再由學生當小老師去教導其它的學生！nnnn線上測驗: /tfulltext-%E5%B0%8E%E7%94%9F%E5%88%B6%E5%BA%A6.htm#99#ixzz5HvrfEjGo
【用戶】郭峻瑋
【年級】高三上
【評論內容】蘭卡斯特與貝爾的班長制或導生制(monitorial system)全民教育立意甚佳，但必須要有經濟支援才能成功。工業革命後，歐洲的強迫入學理想方得以實現。英國的兩位教育家蘭卡斯特(Jesoph Lancaster, 1778-1838)及貝爾(Andrew Bell, 1753-1832)想出使貧民教育經濟有效的辦法，認為教育可以用極其便宜的方式來進行，就是所謂的「導生制」教學。Lancaster、Bell與導生制蘭氏出身寒微，20歲左右在家鄉附近一貧窮村莊召集兒童教學，免費教學，還供應衣食。其教學勤奮，引來許多學生，致使經費短絀。1798年，當學生人數增加至300人時，他開始選擇一些年紀較大及成績較佳的兒童當教學助手，來教導年幼者。此為所謂¡§導生制〞(或班長制)。Bell於1789年時成為...
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【評論內容】蘭卡斯特與貝爾的班長制或導生制(monitorial system)全民教育立意甚佳，但必須要有經濟支援才能成功。工業革命後，歐洲的強迫入學理想方得以實現。英國的兩位教育家蘭卡斯特(Jesoph Lancaster, 1778-1838)及貝爾(Andrew Bell, 1753-1832)想出使貧民教育經濟有效的辦法，認為教育可以用極其便宜的方式來進行，就是所謂的「導生制」教學。Lancaster、Bell與導生制蘭氏出身寒微，20歲左右在家鄉附近一貧窮村莊召集兒童教學，免費教學，還供應衣食。其教學勤奮，引來許多學生，致使經費短絀。1798年，當學生人數增加至300人時，他開始選擇一些年紀較大及成績較佳的兒童當教學助手，來教導年幼者。此為所謂¡§導生制〞(或班長制)。Bell於1789年時成為...
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