問題詳情

44. 依據班杜拉(Bandura)的模仿學習而言,「透過故事閱讀了解勇敢的意義」屬於哪一階段的模仿?
(A)直接模仿
(B)綜合模仿

(C)象徵模仿
(D)抽象模仿。

參考答案

答案:C
難度:簡單0.785824
統計:A(104),B(215),C(7140),D(1627),E(0) #
個人:尚未作答書單:自律行為養成的心理歷程(班杜拉)、班杜拉(Bandura)社會學習論之觀察學習、Bandura 觀察學習

用户評論

【用戶】Chin-yin Chen

【年級】大一下

【評論內容】根據班杜拉的社會學習論,學習者對楷模人物的行為進行模仿時,將因學習者當時的心理需求與學習所得(技能抑或概念)的不同,而有四種不同的方式:(一)直接模仿(direct modeling):直接模仿是一種最簡單的模仿學習方式。人類生活中的基本社會技能,都是經由直接模仿學習來的。諸如幼兒學習使用筷子吃飯與學習用筆寫字等,都是經由直接模仿學習的。(二)綜合模仿(synthesized modeling):綜合模仿是一種較為複雜的模仿。學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見而形成自己的行為。例如,某兒童先是觀察到爸爸踩在梯子上修電燈,後來又看到媽媽踩在高凳上擦窗戶,他就可能綜合所見學到踩在高凳上取下放置書架頂層的故事...

【用戶】盧天才

【年級】大一下

【評論內容】象徵模仿:學習者模仿人物的性格或行為所代表的意義

【用戶】黃 泰益

【年級】高三下

【評論內容】依據班杜拉(Bandura)的模仿學習而言,「透過故事閱讀了解勇敢的意義」屬於哪一階段的模仿?(C)象徵模仿

【用戶】tom2004258

【年級】小一上

【評論內容】抽象:解題技巧象徵:性格