【用戶】馬鈴薯頭
【年級】大一上
【評論內容】原本題目:閱讀下文後，回答問題：一人寫信，言重詞複，瑣瑣不休。友人勸之曰：「吾兄筆墨確佳，惟有繁言贅語宜去。以後致信，言簡而該（賅）可也。」其人唯唯遵命。後又致信此友曰：「前承雅教，感佩良深，從此万不敢再用繁言，上瀆清聽。」另於「万」字旁註之曰：「此万字，乃方字無點之万字，是簡筆之万字也。本欲恭書草頭大寫之萬字，因匆匆未及大寫草頭之萬字，草草不恭，尚祈恕罪。」（《嘻談錄》）【題組】37 承上題，上文主角之整體作為，可謂：(A)弄巧成拙 (B)巧言令色 (C)能言善道 (D)畫蛇添足 實事求是修改成為閱讀下文後，回答問題：一人寫信，言重詞複，瑣瑣不休。友人勸之曰：「吾兄筆墨確佳，惟有繁言贅語宜去。以後致信...
【用戶】我是大老虎
【年級】大二下
【評論內容】萬字信 有個人寫信，言語重複，煩煩瑣瑣，令人生厭。友人勸他說：“您老兄的筆墨很好，唯有繁贅語應該去掉，今後寫信，言簡意賅就行了。”那人連聲說：“好，好，聽您的。”他後來又寫信給這位朋友，信上說：“前些時承蒙您的指教，使我很受感動，從此以後萬不敢再絮絮叨叨，打擾您了。”信上又在“萬”字旁邊加了一條注：“這個'萬'字是'方'字無點的那個'萬'字，是簡筆的那個'萬'字。本想恭書草頭大寫的那個'萬'字，因匆匆未及大寫草頭的那個'萬'字，草草不恭，還請您恕罪。”--清·小石道人《嘻談錄》