【馬自達】評論
佛那德（Fornald）提出VAKT法教導學生運用多重感官學習效果，V即視覺，A即聽覺，K為運動覺，T為觸覺，例如教師先讓兒童說故事給教師聽，然後老師把故事中的單字寫出來，當作兒童閱讀材料；在學習單字時，兒童首先看字（視覺），再聽教師唸這個字（聽覺），最後兒童用觸寫這個字（運動覺和觸覺）。
【李明哲】評論
被打的...叫欠K打人.......叫K人K=運動覺
【Little Jong】評論
傅娜（Fernald）提出VAKT法教導學生運用多重感官學習效果：
【李健美】評論
試聽動ㄘ...