【用戶】謝孟臻
【年級】大一上
【評論內容】Ｄ全是贏家的學校：一般而言，國人對世界教育改革的趨勢瞭解不多，對於美國各州各行其是的教育狀況也不甚熟悉，九十年代開始，教改呼聲高徹雲霄，看似自初等教育、中等教育、技職教育到高等教育無一不需要改變；各項教改議題，如提高教師專業能力、增加教育經費、暢通升學管道也項項都重要，但是眼見選舉一到，各項形同買票的行政措施紛紛出籠，細算起來，要增加上千億的國庫支出，但對於教改經費的籌措，仍止於畫餅充飢的階段，既無經費支持，教改已形同跛足。再看看目前各公立學校的缺乏效率與改革朝氣，教師缺乏自省與犧牲精神，教改前途更是多所艱難，語云「去山中之賊易，去心中之賊難」，當教改經費不足，有心改變的與僅止於附和的都可...
【用戶】謝孟臻
【年級】大一上
【評論內容】Ａ本書由柯林斯帶領的研究小組，以實事求是的精神、嚴謹的態度，花費五年時間，探討企業從優秀到卓越的轉變過程，以及如何讓已經表現優異的企業，持續展現出類拔萃的績效。＊本書得獎紀錄：《美國商業周刊》（Business Week）2001年度最佳商業類書。《哈佛商業評論》（Harvard Business Review ）2001年度最佳商業類書。獲選Amazon.com 2001年度好書。長期在《紐約書籍評論》（NYT Book Review ）暢銷書排行榜前25名。在 Amazon Top100 排名第6,1/8/2002 Amazon.com 上的訊息。《Fast Company》評為2001年度最佳創意。誠品《好讀》3月號〈先讀為快〉介紹過英文版。＊本書重要觀點：第五級領導：能推動企業邁向卓越的領導人員具備什麼樣的特質？他...