問題詳情
37. ( )一個良好的實驗設計，必須注意到實驗對象接受實驗的結果，是否產生差異現象，例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？
(A)內在效度
(B)外在效度
(C)建構效度
(D)實驗效度。
參考答案
答案：A
難度：適中0.464213
統計：A(227),B(46),C(77),D(56),E(0)
用户評論
【黃豐諭】評論
1.因為題目出現=例如利用建構式教學法進行教學實驗，必須了解接受實驗學生數學成績的改變，此為何種效度？因此答案百分之90不會是建構效度2.另一種解釋:必須了解接受實驗學生數學成績的改變